某课外活动小组欲探究CuO与NH3反应生成的红色固体物质的成分，设计了如图实验装置（夹持装置未画出），请回答下列问题：信息提示：①实验中观察到黑色CuO粉末变为红色物质，同时生成

　　某课外活动小组欲探究CuO与NH3反应生成的红色固体物质的成分，设计了如图实验装置（夹持装置未画出），请回答下列问题：

　　信息提示：①实验中观察到黑色CuO粉末变为红色物质，同时生成一种无污染气体；

　　②Cu2O为红色固体，不溶于水，与稀H2SO4反应生成Cu、CuSO4和H2O．

　　（1）仪器a的名称___，仪器b中所加固体物质为___．

　　（2）在实验室中，利用装置A，还可制取的无色气体是___ （填字母）．

　　A．O2 B． Cl2 C．CO2 D．NO2 E．C2H4

　　（3）装置B的作用是___．

　　（4）该小组设计的实验装置存在的一个明显缺陷是___．

　　（5）甲同学对生成的红色固体物质的成分提出了三种假设：

　　假设①：只含Cu；假设②：___；假设③：Cu和Cu2O的混合物．

　　（6）为验证上述假设，乙、丙二位同学分别设计了不同的实验方案，并得出了相同的结论．

　　乙同学方案：取反应后所得红色物质少许于试管中，滴加适量稀H2SO4，观察到红色物质不溶解、溶液颜色无变化．则假设___成立，装置C中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为___．

　　丙同学方案：当黑色CuO全部变为红色时，停止加热，继续通入一段时间NH3．若称得反应前加入的CuO粉末质量为ag，空玻璃管的质量为bg，反应结束后玻璃管与红色物质的总质量为cg（在乙同学实验之前称得），则a、b、c三者应满足的关系为（c-b）：（a+b-c）=___．