（16分）发酵粉的主要成分中含有碳酸氢钠。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了探究。Ⅰ．定性探究实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的p

　　（16分）发酵粉的主要成分中含有碳酸氢钠。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了探究。

　　Ⅰ．定性探究

　　实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性

　　用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为8，可知碳酸氢钠溶液呈性。

　　实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性

　　【查阅资料】碳酸氢钠受热容易分解，生成水、一种气体和一种常见的固体物质。

　　【实验1】取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热，如图所示。

　　（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠。

　　（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊，说明该气体是。

　　（3）欲通过进一步的实验探究来确定充分加热后的固体产物的成分。

　　【提出假设】①可能是Na2CO3

　　②可能是NaOH

　　③可能是。

　　【实验2】

　　实验操作

　　实验现象

　　实验结论

　　A．将该固体溶于蒸馏水配制成溶液，取少量溶液于试

　　管中，滴加足量稀盐酸

　　有气体产生

　　假设（填序号）不成立

　　B．另取少量溶液于试管中，滴加溶液

　　固体产物中有

　　Na2CO3

　　C．取上述B步骤静置后所得上层清液，滴入少量溶液

　　无明显现象

　　假设①成立

　　【实验结论】NaHCO3受热分解的化学方程式为。

　　【延伸拓展】实验室有两瓶失去标签的固体药品，已知它们是碳酸钠和碳酸氢钠，你能否设计一个实验进行鉴别，请简述你的实验方案及现象和结论。。

　　Ⅱ．定量探究

　　为测定某发酵粉中碳酸氢钠的质量分数，设计了如下实验，其主要实验步骤如下：

　　①按下图组装仪器，取50g样品放入锥形瓶中，关闭活塞b，打开活塞a，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；

　　②关闭活塞a，打开活塞b，加入足量稀硫酸溶液，直至锥形瓶内不再产生气泡；

　　③关闭活塞b，打开活塞a，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；

　　④测量干燥管内碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体的混合物）增加的质量（见上图曲线）；

　　⑤重复步骤③和④的操作，直至干燥管内物质质量不再增加。

　　（1）步骤①加入样品前还应。

　　（2）装置甲的作用是，装置乙的作用是；

　　（3）请利用相关数据计算样品中碳酸氢钠的质量分数。（写出计算过程）