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来自马友来的问题

  材料一:一个学生在周记中写道:“我们的语文老师读起课文来如同播音员,声音洪亮,吐字准确;数学老师讲解起数学问题来,思路清晰,通俗易懂;英语老师读起英语来,酣畅流利,一

  材料一:一个学生在周记中写道:“我们的语文老师读起课文来如同播音员,声音洪亮,吐字准确;数学老师讲解起数学问题来,思路清晰,通俗易懂;英语老师读起英语来,酣畅流利,一气呵成;历史老师讲起历史故事来,如临其境,耐人寻味;思品老师谈起国家大事,滔滔不绝,令人赞叹……”。然而,一份关于中学生心理状况的调查报告显示:当学生们遇到困难的时候,只有12.3%的学生首先想到教师。“心里有话要说的时候”,只有4.8%的学生找教师说。学生对目前师生关系满意程度是:满意的占27%,比较满意,但认为不足的占34%,不满意的占24%.不满意的主要理由是:“师生之间没有交流,互不理解”。

  材料二:现实生活中常常发生如下的事情:小强因为考试作弊,被班主任老师当众“狠狠”批了一顿,他觉得很没有面子。卫生检查时,小强座位旁的纸屑又让班级丢了分,班主任老师认为这是小强故意给他难堪,责令小强写检查。其实,那片纸屑是小强的同桌丢的,为此,遭受“冤枉”的小强对班主任老师又了成见,每天很不愉快。

  阅读上述材料,运用所学知识,从我们说说我的老师、如何与老师面对面两个方面谈谈你的感悟,并结合自己的实际谈谈你的在生活中如何尊敬感恩老师。

1回答
2020-02-04 23:51
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刘洪梅

  师生之间人格平等、互相平等、互相学习、教学相长.良好的师生关系有助于我们能得到老师更多的关心与帮助,使自己快乐的学习,更快的进步,有助于自己的健康成长.题干中的材料说明了师生之间缺乏交流,导致了互不理...

2020-02-04 23:53:57

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