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  【化学兴趣小组三位同学对进行了如下实验探究:(1)如图甲所示,两个等体积的集气瓶分别充满了空气和呼出的气体,现分别滴入等量的澄清石灰水,盖紧玻璃片,振荡.现象分别是:______】

  化学兴趣小组三位同学对进行了如下实验探究:

  (1)如图甲所示,两个等体积的集气瓶分别充满了空气和呼出的气体,现分别滴入等量的澄清石灰水,盖紧玻璃片,振荡.现象分别是:______,结论:______.如图乙所示,分别将等量的酚酞溶液倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯.

  请填写下表中的空白;

  烧杯A烧杯B现象结论(2)实验中的设计方案,它体现了一种科学探究的方法,这种方法是______.

  (3)我能应用这种方法探究:二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率.

  实 验 方 案现 象结 论

1回答
2020-02-04 20:20
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陆国富

  (1)两个等体积的集气瓶分别充满了空气和呼出的气体,现分别滴入等量的澄清石灰水,盖紧玻璃片,振荡.由于空气中二氧化碳比呼出的气体中二氧化碳含量少,所以呼出的气体的集气瓶中澄清的石灰水变浑浊,充满空气的集气瓶中澄清的石灰水变化不大;

  由分子的特征可知:分子是运动的,C烧杯中的浓氨水能挥发出氨气分子,氨气分子运动到A烧杯中溶于水形成氨水,氨水呈碱性,酚酞遇氨水变红,由于A烧杯被大烧杯罩住,氨气分子不能运动到B烧杯中,所以A中液体颜色逐渐变红;B中无明显现象;

  (2)这两个实验的研究方法,体现了一种科学实验的方法,这种方法是对照实验法.

  (3)对比在实验中具有重要的地位,可进行如下实验探究二氧化锰能加快过氧化氢分解速率;取一支试管,向试管中倒入适量过氧化氢溶液,并将带火星的木条伸入试管内,观察现象,然后向试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条,观察现象进行判断;

  故答案为:(1)呼出的气体的集气瓶中澄清的石灰水变浑浊,充满空气的集气瓶中澄清的石灰水变化不大;呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中多;

  烧杯A烧杯B现象变红无明显变化结论氨分子运动,遇酚酞变红(2)对照实验法;

  (3) 实验方案 现象 结论 实验一 将带火星的木条伸入盛有过氧化氢的试管中 木条不复燃 常温下过氧化氢溶液不分解 实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃 加入水泥块能加快过氧化氢的分解速率

2020-02-04 20:22:16

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