【探究名称：探究并联电路中电流的关系提出问题：如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？猜想：并联电路干路中的电流可能等于各支路电流之和．设计实验与】

　　探究名称：探究并联电路中电流的关系

　　提出问题：如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？

　　猜想：并联电路干路中的电流可能等于各支路电流之和．

　　设计实验与进行实验：

　　（1）按图所示连接电路；

　　（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出一组数据填入了下表；

　　分析与论证：

　　（1）在拆接电路时，开关必须______；

　　（2）在做使用电流表测电流的分组实验中，A组试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图1，根据你的分析，你认为原因可能是______；而B组试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，如图2，你认为B组的原因可能是______．

　　（3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以在实验中采用______的方法来改变电流的大小从而进行三次实验；

　　（4）上面设计的表格中存在的不足之处是：______；

　　（5）小松在实验过程中连接了如图3的电路，小林看见了，就对小松说：“你的电路好像有不合理的地方．”现在请你在原图上帮小松只改动一根导线，就能使两个电流表分别测L1、L2的电流．

　　（6）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：______．