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来自黄一川的问题

  【(2009•襄阳)襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线】

  (2009•襄阳)襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线,进行了大胆地探究.如图所示是他们的实验电路图.

  (1)他们的猜想是:______ (只写一种猜想).

  【进行实验】

  (2)襄襄按照电路图正确地进行实验,得到了表1中的实验数据.襄襄在实验中,是靠只改变______而得到实验数据的:

  表1实验第次IA/AIB/AIC/A10.10.20.320.40.20.630.80.21.0表2实验第次IA/AIB/AIC/A10.20.10.320.40.20.630.60.30.940.80.41.2(3)樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的数据.樊樊在实验中是靠只改变______而得到实验数据的.

  【分析论证】

  (4)从表1、表2中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律是:______.

1回答
2020-02-06 19:48
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杭德峻

  (1)由图形可猜想:干路电流等于各支路电流之和(其他合理也可).(2)由表1中的实验数据B处的电流大小始终保持不变可知,襄襄在实验中是靠只改变电阻R1而得到实验数据的.(3)由表2中的数据可知,通过A、B两处的...

2020-02-06 19:51:29

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