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  【物理课上老师请同学们设计一个测出未知电阻Rx的电路,各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中两组同学的实验方案:甲组:(1)器材;电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源】

  物理课上老师请同学们设计一个测出未知电阻Rx的电路,各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中两组同学的实验方案:

  甲组:(1)器材;电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源(电压未知)未知电阻Rx和若干导线;

  (2)电路如图1所示;

  (3)设电压表的读数为U,电流表的读数为I,请你写出未知电阻Rx的表达式:Rx=UI

  UI

  若在该实验中移动滑动变阻器的滑片,发现两表读数没有随之改变,试分析其可能的原因是:______

  乙组:(1)器材;电压表、已知阻值电阻R、开关、电源(电压未知)、未知阻值电阻Rx和若干导线;

  (2)电路如图2所示;

  (3)设电压表的读数:只闭合S1和S3时为U1;只闭合S1和S2时为U2:请你写出未知数Rx的表达式Rx=U2RU1−U2

  =U2RU1−U2

  请你对以上两组电路设计做出简要评价:______.

1回答
2020-02-07 01:20
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刘立钧

  甲组:①由图1可知,电压表测Rx两端的电压,电流表测通过Rx的电流,根据欧姆定律可得:Rx=UI;②接好电路后闭合开关,发现两表读数没有随之改变,原因:可能是滑动变阻器没有“一上一下”连接,可能是电流表与滑动变...

2020-02-07 01:22:08

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