来自qq365039862的问题
兰州商学院会计学术型招收跨专业的学生吗？
请问兰州商学院的学术型会计研究生招收跨专业的学生吗？
3回答
2016-05-01 14:46
我要回答
请先登录
tingyu
招收，可以报考。
2016-06-08 05:48:56
Anna Little
招收跨专业考生。
2016-06-04 03:06:39
bingwei_2004
招收
2016-05-30 20:35:52
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 甲乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行,经过5小时相遇,相遇后两人都以原来的速度继续前进,又经过3小时甲到达B地,这时乙距离A地还有160千米.求A、B两地的距离.
- 我和爷爷奶奶同读一本书征文
- 如图所示，若⊙O的半径为13cm，点P是弦AB上一动点，且到圆心的最短距离为5cm，则弦AB的长为______．
- 关于“功”一个人提着重物坐电梯竖直向上移动了一段距离,那么这个人对重物做功了吗?
- 【给卡罗纳的一封信作文】
- 以'成长过程中需要什么'为话题的作文
- 《阅读者》是一档由中央推出，旨在实现用文化感染人、鼓舞人、教育人的大型朗读类真人秀节目，一经播出，便掀起了全民阅读热潮，为培养广大青少年的阅读意识，蓝田某中学举办“阅
- 【在欧洲启蒙运动中开始对“理性”作系统的哲学探讨，确立了人的主体地位的是A．霍布斯B．洛克C．卢梭D．康德】
- 王阳明与朱熹的共识A心外无物,心外无理B人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽C知和行都产生于心D只有探究万物,才能得到其中的天理还有一个,美国政体的确立有没有受到启蒙运动的影响?
- 【如图圆o的两弦ab,cd互相平行求证弧ac等于弧bd】
- 全民读书日作文150字
- 如图，弦AB⊥弦CD于E，若AE=2，BE=6，DE=3，则⊙O的半径长=________．
- 【如图,AB为○O的直径,弧CD=弧AB,CE⊥AD于E,连BE(1)求证:CE为○O的切线(2)若AE=6,○O的半径为5,求tan∠BEC没有图，所以只能靠说了一个半圆，左边是A，右边是B，圆心为O，在半圆的上的左侧有一点D，C】
- 甲·乙两人分别从A`B两地相向而行,上午8点同时出发,到上午10点,二人相距36千米,到中午1时,二人相距36千米,若甲每小时比乙每小时多行2千米,求A`B两地的距离.
- 歌颂“神舟”作文
- 【18世纪法国出现了一大批启蒙思想家,其中最著名的启蒙思想家是谁?这些启蒙思想家在当时起到什么作用?】
- 如何上好一堂数学课?
- 如图所示,AB为⊙O的直径,AD平分∠BAC交⊙O于点D,DE⊥AC交AC的延长线于点E,FB是⊙O的切线交AD的延长线于点F．2.若DE=3,圆O的半径为5,求BF的长
- 甲乙两车以不同的速度从东西两城相向而行相遇点距东城75千米,相遇后两车继续前进,两人分别到达对方出发地后,两车立即返回,在途中第二次相遇,这时相遇点距东城45千米,求东西两城相距多
- 如图，△ABC内接于⊙O，AB是⊙O的直径，C是弧AD的中点，弦CE⊥AB于点H，连接AD，分别交CE、BC于点P、Q，连接BD．（1）求证：P是线段AQ的中点；（2）若⊙O的半径为5，AQ=152，求弦CE的长．
- 【秋雨潇潇,熳烂黄花初满径什么意思秋雨潇潇,熳烂黄花初满径是什么意思呢怎样运用声律启蒙的话形容雨大】
- 用英文介绍自己的朋友,(三.
- “兴起于18世纪初的美国文化，实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指A
- 文艺复兴和启蒙运动两次思想解放运动有什么异同?
- 【如图，AB为⊙O的直径，且弦CD⊥AB于E，过点B的切线与AD的延长线交于点F．（1）若M是AD的中点，连接ME并延长ME交BC于N．求证：MN⊥BC．（2）若cos∠C=45，DF=3，求⊙O的半径．】
- 第一次捐款作文
- 【小学怎样实施综合实践活动课程】
- 梦想的高度作文
- 【1.甲乙两人从相距60千米的两地同时相向而行,6小时后相遇,如果每小时各多走1千米,那么相遇地点离前一次相遇地点1千米,求甲乙两人原来每小时个行多少千米?2.甲乙两人同时分别从东西两地】
- 四边形ABCD是圆O的内接四边形,AC垂直于BD于点E.若AB=8,CD=6则圆O的半径是多少?