来自唐颐的问题
平面向量的基本定理及坐标表示的教学要求
平面向量的基本定理及坐标表示的教学要求
1回答
2020-02-09 00:00
平面向量的基本定理及坐标表示的教学要求
平面向量的基本定理及坐标表示的教学要求
量积公式其实不难向量积分两种第一种是叉积还有种是点积
叉积要用到右手定则其实在物理上力矩就是力臂和力的叉积(最简单的形式)
而高中数学上要求的就是点积得出的是一个数!如(x1y1)*(x2y2)=x1*x2+y1*y2一一对应相乘再相加就是咯比较简单
你可以把向量理解成橡皮筋用力的角度来理解向量的长度如你用力越大橡皮筋就越长橡皮筋越长向量就越长(在加上比较迂腐和官方的话来说就是向量的模越长)而向量的方向就相当于你把橡皮筋拉长的方向
用橡皮筋理论就可以简单的理解向量的一系列东西在记下一些官方的名次就没有问题咯
福和快乐伴随着您生活的每一天.