洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，主要以碘化物形式存在．有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质，他们将海带灼烧成灰，用水浸泡一段时间（以让碘化物充分溶解在水中

　　洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，主要以碘化物形式存在．有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质，他们将海带灼烧成灰，用水浸泡一段时间（以让碘化物充分溶解在水中），得到海带灰悬浊液，然后按图1实验流程提取单质碘：

　　（提示：Cl2和I-可发生置换反应）

　　（1）灼烧海带时需要用到的玻璃仪器是___（从下列仪器中选出所需的仪器，用标号字母填写在空白处）．

　　A．坩埚 B．烧杯 C．坩埚钳 D．三脚架 E．泥三角 F．酒精灯

　　（2）过程②中充入足量Cl2的目的是___，

　　反应的离子方程式为___．

　　（3）操作③中所用的有机试剂可以是___（只填一种）．

　　（4）操作过程③可以分解为如下几步：

　　A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；

　　B．把50mL碘水和15mL有机溶剂（你所选）加入分液漏斗中，盖好玻璃塞；

　　C．检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；

　　D．倒转漏斗用力振荡，不时旋开活塞放气，后关闭活塞，把分液漏斗放正；

　　E．旋开活塞，用烧杯接收溶液；

　　F．从分液漏斗上口倒出上层液体；

　　G．将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准；

　　H．静置、分层．

　　a．上述操作步骤排序：___

　　b．G步操作的目的是___；

　　c．最后碘的有机溶液是通过___获得（填“漏斗上口”或“漏斗下口”）．

　　（5）若要检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘，可取样加入___，观察颜色变化．

　　（6）从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液，还需要经过蒸馏，观察如图2所示实验装置，指出其错误有___处．

　　（7）进行上述蒸馏操作时，使用水浴的优点是___．