原文：《思归》赵雍袅袅秋风动客怀,啾啾猿鹤苦相催.鲁侯不遇关天意,臧氏焉能沮我才.万里驱驰离乡国,十年奔走在尘埃.吴兴山水何清远,一棹扁舟归去来!译文：徐徐的秋风吹动,牵起了客居他乡的游子情怀,凄切的猿鸣和飞鹤...

　　第一题：

　　诗的第一联通过描写袅袅的秋风，急促的猿声和鹤鸣描绘了一幅生动而又凄凉的秋景。诗人借景抒情，由环境触动作者的思归之情，把全诗引入“思归”这一主题。

　　第二题：

　　诗人用由景入情的手法，首先着笔于秋景，由秋景触发诗人没有遇到伯乐赏识的不畅之情，之后因心情的不畅回想起家长，进而触动思归之情。

　　还有赏析，写作背景，写作手法呢

　　哎，怎么这么笨啊，把第一题和第二题结合起来，再稍微扩展一下就是这首诗的赏析了。而写作背景在题目的注释里已经有了，写作手法在第二题里已经回答过了。自己一条一条整理就行了，从翻译入手，结合注释就是背景了。翻译结合自己的理解，加上写作手法就是简要的赏析，写作手法一共就那么几种，借景抒情，融情于景，情景交融，托物言志，借古讽今，白描，工笔细描……一共也没有多少种手法。下面我一条一条展开，做个例子，掌握方法之后就可以自己做题了，省得以后跑百度知道提问了。

　　1、写作背景：

　　诗人饱受元朝政府排挤，离家乡后依旧没有遇到赏识。

　　2、简要赏析：

　　诗的首联借景抒情，“袅袅秋风动客怀，啾啾猿鹤苦相催”，以秋风猿鸣和鹤鸣等着笔，引出思乡之情。颔联运用典故，诗人以“鲁侯”、“臧氏”的事典暗示自己怀才不遇的境遇，进一步揭发思归的缘由。到了颈联诗人直接着笔以“万里驱驰”写离家之远，以“十年奔走”写时间之长，更将乡国于尘埃相对，突出了对客旅生活的厌烦。尾联转入虚写，写“吴兴山水”之清明悠远，在水上划船来回荡漾清波，这一切都是虚幻中的景象，是诗人想象之景。通过诗人的描写，一种羁旅之愁、思归之情跃然纸上。

　　3、写作手法：

　　典型的写作手法有两种，借景抒情和虚实结合。首联借景抒情，尾联虚实结合。

　　按照这个方法多做整理，多练习，你会发现古诗词鉴赏题并不难，是很容易拿分的一道题。