定语有前置定语和后置定语,修饰主语或者宾语.

　　定语一般都是形容词、副词等.

　　Thatisabeautifulhouse.beautiful是前置定语

　　Themaninthatcarismybrother.inthatcar是后置定语

　　简单陈述句一般分为主+系+表和主+谓+宾两种

　　主+系+表的系动词是be动词或者感官动词（look,taste,sound,feel）等,还包括表示“当施加作用的时候会怎么怎么样”这样的动词,例如

　　Thiskindofbooksellsgood.这种书好卖.

　　表语是名词性的词,如名词、代词、动名词、现在分词等

　　如：Heisswimming.他在游泳

　　主谓宾是更常见的,宾语可以是名词、代词、动名词等

　　如：

　　Helikestoswim.

　　Ienjoyswimming.

　　Theygotoschool.

　　助词一般是指结构助词,例如dodoeshavehas等,在疑问句中往往要倒装,havehas常常用在完成式中.例如

　　Doyouhaveapencil?

　　Hasyoufinishedthatwork?

　　其实中学语法并不难学,关键是要掌握好方法.

　　我高中语法主要都是自己学的,这主要是靠积累,但是其实语法比单词容易学,单词靠积累,而语法往往比较固定,掌握一个语法知识点,就可以运用到很多相似的题目上,所以语法重要、好提高,而且并不难学.

　　我可以给你介绍一下我以前的方法.我大学是大二下学期就过了英语6级的,跟我高中语法基础比较扎实也有很大关系.希望这些话对你有用.

　　最重要的是上课要注意听讲,然后注意课下巩固,学习完要跟着做练习,不做的话很快就会忘了

　　日积月累就会有很大的提高,正确率在90%以上也是不成问题的

　　但是我可以给你推荐一个诀窍：多多地做单选题.

　　单选题的考察点就是词汇和语法,如果能把单选都做得差不多了,语法自然就上去了.

　　所以要尽可能地多做语法题,不会的一要问老师,这样你的提高速度会很快的,尤其是你现在基础比较差,提高得更快,相信我,没错的.

　　学好英语语法,还要记住“三点”：

　　首先,interestistheMotheroflearning.兴趣是学习之母.你可以多阅读一些有趣的读物,比如“书虫”系列的,我以前就读过.多培养语感很有帮助.除了课堂上接受英语教学,听英文歌曲、看美国大片是同学们接触英语的主要途径,这也是学习、娱乐一举两得的好法子.《阿甘正传》里有一句ForrestGump的至理名言,“Lifeislikeaboxofchocolatesandyouneverknowwhatyou”regoingtoget.”简简单单的一句话却包含了丰富的语法知识,比如like做介词的用法、what引导的名词从句、begoingto表示将来时等等.这样既欣赏了大片,又学习了语法,何乐而不为呢?

　　第二,memoryistheMotherofthinking.记忆是思考之母.学习数学,要记忆公式；学习历史,要记忆年代；学习化学,要记忆元素；同样,学习英语,要记忆语法.可以说,记忆是学习任何一门学科的必经之路.在中学阶段的语法知识非常多,甚至是可以享用一生的.因为它的多,常常给人错综复杂繁冗的印象,记忆起来常常是“剪不断,理还乱”.其实语法记忆也有规律性,就是在头脑中形成一个完整的知识框架将语法点分类串起来,而不是零零散散一盘沙.另外,语法记忆也讲究技巧性,避免死记硬背.比如Negro,hero,tomato,potato这几个单词,它们有一个共性就是变成复数形式在词尾加-es.你可以把这几个词的中文意思串起来,“黑人英雄爱吃番茄、土豆”,这样记忆当然就会“忘记你我做不到”.

　　第三,practiceistheMotherofmastering.练习是掌握之母.一定要多练习才行.做语法练习有“三忌”.一忌多,前面跟你说过,要多做选择题,虽然要多,但是题目里面重复的知识点也很多,所以一定要先保证“精”,在精细,差不多每道题都弄懂的前提下才能求“多”,扩大语法的知识面.盲目地做大量的练习会浪费你的时间的.

　　二忌乱,练习题按语法点分类整理,避免相似语法点之间产生混淆,为记忆和复习带来负担.三忌断,做练习是循序渐进的过程,断断续续地练习不仅容易遗忘语法知识,而且相同的语法错误会犯很多次,练习的目的当然没有达到.只有适时适量地做适合的练习,才能最好地掌握语法,以至于Practicemakesperfect（熟能生巧）.

　　至于什么词做什么句子成分,这不是一句两句能说完的,你可以买本基础的语法书先看着.不会也没有关系,因为这不重要,你只要见的句型多了,凭语感就能得出正确答案了.如果你准备大学学英语专业,到了大一学也来得及.