下面是高中生物教材中有关实验操作简图,请回答:(1)若A为苹-查字典问答网
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  下面是高中生物教材中有关实验操作简图,请回答:(1)若A为苹果,研磨得到的滤液C可用于______实验.(2)若A为新鲜的菠菜叶,进行“色素的提取和分离”时,研磨前加入的溶液B应是____

  下面是高中生物教材中有关实验操作简图,请回答:

  (1)若A为苹果,研磨得到的滤液C可用于______实验.

  (2)若A为新鲜的菠菜叶,进行“色素的提取和分离”时,研磨前加入的溶液B应是______.但最终滤纸条上只见有黄色、橙色两条色素带,上图所示操作不当的最可能是______.

  (3)在做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,如果要观察有丝分裂的中期,能不能等待该细胞由间期慢慢分裂到中期?______,原因是______.

  (4)某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请回答下列问题:

  ①图A为______(填“植物”或“动物”)细胞有丝分裂一个时期的图象,图中“1”所示的结构为______.

  ②图A所示细胞中共有______条染色体,______个DNA分子;图C所示细胞中共有______条染色单体.

  ③请你在上图方框中画出细胞分裂期模式图中所缺时期的图象.______.

1回答
2020-02-12 02:34
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孟昭景

  (1)苹果含糖量高,颜色浅,适于做检测生物组织中还原性糖.(2)进行“色素的提取和分离”时,研磨前加入的溶液B应是无水乙醇用来提取色素,但最终滤纸条上只见有黄色、橙色两条色素带,说明叶绿素被破坏,只剩下...

2020-02-12 02:39:49

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