（1）酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此“将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中”，隔水加热的目的是使叶绿素溶解在酒精中，避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显．

　　（2）甲叶片中被铝箔遮光处缺乏光照，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色；未光处有光照，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色所以“甲叶片放在培养皿中，滴加碘液”，出现的颜色变化是遮光处不变蓝，不遮光处变蓝．依据此现象可得出的结论是光是光合作用的条件，

　　 氢氧化钠吸收二氧化碳，因此乙叶片缺乏二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色；清水不吸收二氧化碳，因此丙叶片有二氧化碳，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色．所以“如果将乙、丙叶片滴加碘液”，不变色的是乙叶片，原因是乙中缺少二氧化碳．

　　（3）根据以上实验所得结论，为提高温室里的农作物的产量应采取的措施有：增加光照时间（强度）、提高二氧化碳的浓度（施汽肥、有机肥等）等（至少回答出两条）．

　　（4）“如果将丙叶片及其装置放在光下放置数小时后，发现玻璃瓶的内壁上有小水珠，该同学判断是由于蒸腾作用所致”，该结论不科学，原因是清水也能蒸发，成为水珠附着在玻璃瓶的内壁上．

　　（5）绿色植物通过光合作用，还能够不断消耗大气中的二氧化碳气体，制造氧气排到大气中，维持生物圈中的碳-氧平衡，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件．因此“绿色植物被称为‘空气净化器’”，对于维护生物圈中的碳-氧平衡起重要作用．

　　故答案为：（1）使叶绿素溶解在酒精中

　　（2）遮光处不变蓝，不遮光处变蓝；光是光合作用的条件（光合作用必需要有光等）；乙；乙中缺少二氧化碳

　　（3）增加光照时间（强度）、提高二氧化碳的浓度（施汽肥、有机肥等）

　　（4）不科学，原因是清水也能蒸发，成为水珠附着在玻璃瓶的内壁上

　　（5）碳-氧平衡