四个发展阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段.

　　应用了认知建构方法和格式塔方法（图式）,是建立在信息加工论基础上的学说.皮亚杰以信息内化为主导.

　　启示：认知是可以分段认知的,是逐渐建构完成的进程.

　　局限性：理性的逻辑进展理论,未对混沌态的认知心理进行分析.方法未能够采用当前新的立体方法,从而达到对深层混沌认知心理和浅层有序认知心理的分析.分段过于简单,未能够将意识形成前的认知发展状态描述进去.

　　2011年5月9日回答.

　　不知现代香香公主满意否!