【5．默写（每空1分，共15分）1．李白《蜀道难》中用手可摘星的夸张手法写出山峰之高，同时把行人惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是：“________，____】

　　5．默写（每空1分，共15分）

　　1．李白《蜀道难》中用手可摘星的夸张手法写出山峰之高，同时把行人惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是：“________，__________。”

　　2．杜甫一生长年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》中有两句诗对此作了直接描述：“______，______。”

　　3．李煜《虞美人》中把抽象的感情形象化，写愁之多与绵绵不断的句子是：“______，_____。”

　　4．《念奴娇赤壁怀古》中集中描写赤壁之景雄奇壮阔的句子是：_____，______，_________。

　　5．荀子以亲身的体验，通过对比，强调空想不如学习的语句是________，______。（《劝学》）

　　6．文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是____，____。（《逍遥游》）

　　7．作者阐述教师的职能的句子是________________，______________。（《师说》）