老师：老实说，你吸烟吗？男生a：不吸。老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。男生a很自然地伸出两根手指夹着接过来……老师：不吸？！叫家长来……[场景二]老师:吸烟吗？男生b:不吸。老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。b由于听到a的情况，所以很小心的用手掌接过了薯条。老师：不蘸点番茄酱吗？b一不小心蘸多了，于是马上用手指弹了弹……老师：弹烟灰的姿势很熟练嘛。叫家长来……[场景三]老师：吸烟吗？男生c:不吸。老师：不吸，好，吃根薯条吧。c因有前面两个例子很小心地流着汗吃完了薯条。老师：不给同学带根回去吗？c接过薯条后顺手就夹在耳朵上……老师：不吸？？？叫家长来……[场景四]老师：吸烟吗？男生d：不吸。老师：很好，吃根薯条吧。d心惊胆战地吃完了薯条。老师：不给同学带根回去吗？d又小心地将薯条放到了上衣袋里。老师突然大喊一声：校长来了！d赶忙从口袋里取出薯条扔在地上，用脚使劲地踩……老师：不吸？！叫家长来……[场景五]老师：吸烟吗？男生e：不吸，老师：很好，吃根薯条吧。e刚拿过薯条，老师说：不请我吃吗？e赶忙双手递过薯条，然后掏出打火机……老师：不吸？！叫家长来……[场景六]老师：吸烟吗？男生f：不吸。老师：很好，吃根薯条吧。f心惊胆战地吃完了。老师：突然大喊一声：校长来了！f手心冒汗，但仍镇定地低头说到：校长您好！老师：校长会闻到你嘴里的味道的。f掏出薯条：不会，还在这呢，火都还没点……[场景七]老师：你到底吸不吸烟？男生g：向上帝保证，绝对不吸。老师：真的不吸？好，来吃根薯条吧。g非常自然接过薯条吃个干净。噢顺便提一下，目前我在学的ABC天卞口语的助教才和我提过其实想征服英语很简单的~坚持具有适合的研习情境及闇练口语对象重点就是老师教学经验，口语纯正非常重要，坚决每天口语沟通，1on1家教式教学才可以有最.好.的学习效果！学习后还要重听录音文档，帮助加强记忆！如果真的没人帮忙，那么就去旺旺或大耳朵拿到课余教材学习，多说多问一下子语感会提高起来学习成效是必定最佳的..老师：真是个好孩子，你一般喜欢什么牌子的薯条呢？g(得意忘形地)：大……[场景八]老师：吃根薯条吧。男生n：谢谢，不会。老师：……+1已赞过