应用微生物学研究什么?-查字典问答网
- 将一个直径4分米、高12分米的半圆柱形铁柱,锻造成一个长4分米、宽3分米的长方体铁柱.这个长方体铁柱的高是多少?
- 已知函数f(x)=6cos4x−5cos2x+1cos2x,求f(x)的定义域,判断它的奇偶性,并求其值域.
- 【一、口语交际1.如果在许多年以后在国外你遇到了自己的同胞,你会对他说什么?2.A是一座金字塔,是进取;B是两颗连在一起的心,是友谊;C是挥舞的镰刀,是勤劳.除了A、B、C以外,其他大写字母】
- 上海七年级上册数学练习册9.就是第3题,寻找下列各组数据的一种变化规律,并按要求填空什么的就是第3题,寻找下列各组数据的一种变化规律,并按要求填空什么的还有最后一题的表格,就是省
- 我想飞得更高作文
- 已知函数f(x)=x^3-x(1)求曲线y=f(x)在点M(t,f(t))处的切线方程;(2)设a>0,如果过点(a,b)可以作曲线y=f(x)的三条切线,证明-a
- 【求一本数学!练习册!的名字!这本数学练习册里有精心选一选、专心填一填、细心做一做,最后还有一个想一想,求这本练习册的名字啊!】
- 把一个底面半径是1分米,高2分米的圆柱形零件锻造成1个高4分米的长方体,求长方体的面积.
- 初一下学期,英语,数学——测试突然都退步了,做题的速度比上学期还慢了许多,快中段考了,救救我啊
- 【线形规划已知实数X,Y满足{y>=1,y】
- 填诗句我们读书不但要读课内书更要多读课外书因为“__________?__________”,这样我们才可以学到更多的知识.我们读书不能读死书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为“______________,__
- 【七年级上语文第十五课《古诗四首》】
- 如图,正方形ABCD,点P是对角线AC上一点,连接BP,过P作PQ⊥BP,PQ交CD于Q,若AP=22,CQ=5,则正方形ABCD的面积为______.
- 一上数学课就老犯困怎么办,然而下课后就忽然精神了
- 【综合性学习(6分)岩城中学七年级(1)班举行了一次“丰富多彩的月亮文化”的语文综合性学习活动,你一定会完成下面的几个题目的。(1)中国有很多与月亮有关的神话传说,请你至少写】
- 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风.出自宋朝()的《舟过安仁》,怪生解释为(),这句诗的意思是().我知道你都会的求你了,
- 已知函数f(x)=6cos4x−5cos2x+1cos2x,求f(x)的定义域,判断它的奇偶性,并求其值域.
- 一道求函数值域的数学题求函数y=(2x+1)/(x-3)的值域,说下过程,谢谢!
- 求一本数学练习册,要很锻炼思维的那种
- 梅花魂写了哪几件事,哪些梅花有关系
- y=|x-1|+|x+4|的值域y=cos2x+cosx的值域
- 【自古以来,中华民族就自古以来,中华民族就在中华大地上劳动生活,各族人民相互团结、相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化.阅读材料,结合所学】
- 【已知非零向量OAOB与向量OC共面,且夹角分别为30度和120度,设OC=OA-OB,则向量OC与OP的夹角的取值范围是已知非零向量OAOB与向量OP共面对不起打错了】
- 【OABCD是以平面内4点,向量OA=aOB+bOC+cODa+b+c=1能否说明ABCD共线?为什么?】
- 【在正方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F分别是A1B1、B1C1中点则直线EF平行于平面ACD1,请说明理由】
- 设随机变量服从参数为5的指数分布,则它的数学期望值为多少
- 【如图,正方形ABCD,点P是对角线AC上一点,连接BP,过P作PQ⊥BP,PQ交CD于Q,若AP=22,CQ=5,则正方形ABCD的面积为______.】
- 【英语翻译Ourclassrules1.Notalkingwhensomeoneisspeaking.2.Nosleepinginclass.3.Noeatingordrinkinclass.4.Bealwaysontime.5.Noplayinginclass.6.NolaughingwhensomeonemakesamistakeTheserulesarejustmyopinion】
- 把一块长6.28,宽3厘米,高4.5厘米的长方体铝锭,和一块底面直径为6厘米,高24厘米的圆柱形铝块熔铸成一个底面半径为9厘米的圆锥型铝块,这个圆锥型铝块的高是多少厘米?
- 如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,已知平面AA1C1C丄平面ABCD,且AB=BC=CA=3,AD=CD=1(I)求证:BD丄AA1;(II)若四边形ACC1A1是菱形,且∠A1AC=60°,求四棱柱ABCD-A1B1C1D1的体积.