来自毛新平的问题
【丰富度指数、多样性指数、均匀度、物种优势度分别是什么含义?有什么评价标准嘛?具体一些】
丰富度指数、多样性指数、均匀度、物种优势度分别是什么含义?有什么评价标准嘛?具体一些
1回答
2020-02-18 11:09
我要回答
请先登录
沙秋夫
多样性指数通常用于判断群落或生态系统的稳定性指标,（1）Shannon-wiener指数基于物种数量反映群落种类多样性：群落中生物种类增多代表了群落的复杂程度增高,即H′值愈大,群落所含的信息量愈大.H′=-∑[（Ni/N）ln(...
2020-02-18 11:10:09
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 性格结构的心理学分析,结合自己性格分析基础心理学论述题.急用
- 【到高二上半学期的100个物理公式（纯公式）】
- 【高二化学...已知某芳香烃的衍生物分子式是C8H8O41.请确定其可能的官能团组合2.若它分别与钠,氢氧化钠,小苏打完全反应时其物质的量之比是1:3,1:2和1：1,又知该化合物分子中苯环上的一氯取】
- “自我实现人”假设是由美国心理学家（）提出的A.马斯洛B.泰勒（Taylor）C.勒温（Lewin）D.亨利.法约尔
- 二年级语文单元测验里有这样一道题：说说你对什么事好奇,你是怎样研究的?
- 【北师大消费心理学作业一、选择题（每题1分,共15题）1.人的基本心理活动和首要的心理功能是（）A．认识B．情感C．情绪D．意志2．通过口头信息传递途径了解消费心理的方】
- 高二化学平衡pcl5可逆pcl3+cl2这个反应在密闭容器中中加入反应物反应物的转化率如何变?生成物的转化率呢?2个问谢谢反应物和生成物的转化率解释下谢谢勒
- 一道英语单选（高二）Ihavealwaysbeenhonestandstraightforward,anditdoesn’tmatter______I’mtalkingto.为什么选whoitis,而不选itiswho?不是都是陈述语气吗?这是强调句还是什么?
- 【二年级语文口语交际；学会请求怎样写】
- 管理心理学读后感
- 小学二年级语文上R第八单元达标卷第十一题看图写话
- 高二英语作文LIFEINTHEFUTURE题目是这样的：设想未来生活一家中有能处理一切家务参与各种活动的智能机器人二无人驾驶的环保汽车成为主要交通工具三月球成为度假的好去处120词左右
- 高二必修三政治知识点总结
- 教育心理学：整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于（）A组织策略B精细加工策略C复述策略D元认知策略
- 二年级语文综合与评价第二单元第五题答案是什么急五、把下面的句子重新排列后，读一读，回答问题。（）田野里的庄稼也成熟了。（）果园里的苹果红了。（）秋天到了。（）天
- 我家孩子上二年级,语文的字之认识不会写,还不会组词,我应该怎么帮孩子呀
- 今年人教版小学二年级的数学语文书改版了吗,和去年的一样吗孩子新书没有发,不知道一样不一样
- 怎样让英语成绩变得稳定我上高二了,英语成绩一直不稳定,请各位传授一下你们的宝贵意见,
- 高二地理必修三怎么学啊……做选择题基本都会,和书本都毫无联系的,迷茫中!就是给一块地方出来,然后问一堆问题,我都不知道是哪里,该从何入手啊,地图上野好难找啊2L请留下你的联系方式
- 【心理学上怎么定义,先天与后天,基因与环境的】
- 营销心理学考试题目二、简述题（每小题5分，共30分）1．何谓感觉与知觉？2．什么是客户异议？其根源是什么？3、商场顾客购买心理受哪些因素影响？4、许多超级市场中口香糖放在收银
- 【实验心理学中影响内部效度之“选择与成熟的交互作用”是什么意思?】
- 求人教版高二英语unit1-4reading原文不要网址unit1noboundriesunit2behindtheheadlinesunit3modernarchitectureunit4englishpoetry
- 高二水平的英文自我介绍口语化一些的,语言成熟一点,现在分班后在一个新的集体,谈一些这方面的,希望词汇丰富一些.明天要用,很着急.好的还会加分的~
- 快上高二了突然不会写作文了怎么办以前写作文很不愁,在能处理细节方面.后来写议论文发现很不会写,首先文化名人实际不知道,其次有时候会写到社会上的事然后写得很生涩无力,很大很空.
- 【求2007年苏州高二会考物理试卷和化学试卷和生物试卷以及答案是去年高二会考的我是苏州今年的会考生想看一下去年的试卷怎么样子】
- 高二化学的化学反应速率恒温恒压下,充入气体反应物,化学反应速率是否变化?请分析一下.谢谢
- 【美国教育心理学的发展历史有哪几个阶段】
- 英语翻译心理学中有个著名的摘苹果理论：一个渴望成功的,应该永远去摘那些需要奋力跳起来才够得着的“苹果”.事实上,这样的人后来的成功,往往超过那些总是摘伸手可及的苹果的人.不
- 【深度知觉心理学知识】