一场别开生面的法制教育课2015年5月，在某中学高清录播室，一堂别开生面的法制教育课开讲了。5名来自高级人民法院的年轻法官与初二年级学生共同探讨青少年该如何懂法、守法、用法。

　　一场别开生面的法制教育课

　　2015年5月，在某中学高清录播室，一堂别开生面的法制教育课开讲了。5名来自高级人民法院的年轻法官与初二年级学生共同探讨青少年该如何懂法、守法、用法。

　　与“00后”同学们进入互动环节时，场面异常热烈。当说到青少年隐私权的问题时，顿时点燃了同学们的兴奋点，大家争相举手发言。一名女生站起来请教法官：父母未经允许，偷偷翻看手机、查看日记等行为是否触犯了他们的隐私权？一名法官表示，法律是用来对付恶意侵犯行为的武器，而爸爸妈妈的所作所为，是在对我们行使监护权，是出于浓浓的关爱。青春期的孩子需要这样的提醒，让他们感受到来自父母的爱，意识到和父母交流的重要性。他还善意提醒家长，父母要尽量以平等的身份多和孩子交流，多花些时间陪伴孩子。当孩子对父母产生信任感，就会愿意把心里的秘密和父母分享了。尊重未成年人的隐私实际上就是尊重他们的成长过程，有了隐私是孩子长大的一个标志，一个孩子如果没有体验过被尊重的感觉，他就可能不懂得尊重别人。

　　（1）我来谈：结合材料，请你就父母的监护权与我们的隐私权谈谈自己的看法。

　　（2）我参与：假如你参加了座谈会，你会提出什么样的问题？理由是什么？

　　（3）我总结：青少年该如何懂法、守法、用法？请你就今天的座谈写一些收获体会。