【阅读下面两段文言文，完成下列各题【甲】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百】

　　阅读下面两段文言文，完成下列各题

　　【甲】

　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

　　--林嗣环《口技》

　　【乙】

　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。

　　--魏学洢《核舟记》

　　（1）请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句标一处）

　　①中 间 力 拉 崩 倒 之 声 ②中 峨 冠 而 多 髯 者 为 东 坡

　　（2）解释下列句子中加点的词语。

　　①曳屋许许声___ ②不能名其一处也___

　　③其两膝相比者___ ④神情与苏、黄不属___

　　（3）对“凡所应有，无所不有”一句理解恰当的是___

　　A．所有能够模仿的，这里都有。

　　B．凡是别处有的，这里没有什么不具备的。

　　C．一切应该有的声音，这里没有什么不具备的。

　　D．凡是应该有的，这里都有。

　　（4）把下面句子翻译成现代汉语。

　　①虽人有百手，手有百指，不能指其一端；

　　②左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。

　　（5）阅读甲乙两文，回答问题。

　　（乙）段运用正面描写的方法，直接描写佛印的神态，突出了佛印___、___ 的特点。而（甲）段则从___、___和心理三方面描写了听众的强烈反应，侧面烘托了口技表演之“善”。