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  阅读下面的文言文,完成文后小题。(16分)童区寄传柳宗元柳先生曰,越人少恩,生男女,必货视之。自毁齿①以上,父兄鬻卖,以觊其利。不

  阅读下面的文言文,完成文后小题。(16分)

  童区寄传

  柳宗元

  柳先生曰,越人少恩,生男女,必货视之。自毁齿①以上,父兄鬻卖,以觊其利。不足,则盗取他室,束缚钳梏之。至有须鬣者,力不胜,皆屈为僮。当道相贼杀以为俗。幸得壮大,则缚取幺弱者。汉官②因以为己利,苟得僮,恣所为不问。以是越中户口滋耗。少得自脱,惟区寄以十一岁胜,斯亦奇矣。桂部从事杜周士为余言之。

  童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝,因取刃杀之。

  逃未及远,市者还,得童,大骇,将杀童。遽曰:“为两郎僮,孰若为一郎僮耶?彼不我恩也,郎诚见完与恩,无所不可。”市者良久计曰:“与其杀是僮,孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专焉?幸而杀彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束缚牢甚。夜半,童自转,以缚即炉火,烧绝之,虽疮手勿惮;复取刃杀市者。因大号,一虚皆惊。童曰:“我区氏儿也,不当为僮。贼二人得我,我幸皆杀之矣,愿以闻于官。”虚吏白州,州白大府。大府召视儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还之乡。乡之行劫缚者,侧目莫敢过其门,皆曰:“是儿少秦武阳②二岁,而计杀二豪,岂可近耶?”

  注:①毁齿,小孩换牙,指七、八岁。②汉官,汉族官员,边境地区多是派汉人做官。③秦武阳,战国时燕人,十三岁杀人,后作为荆轲的副手刺杀秦王,未成被杀。

  18.下列句子中加点词语在文中的意思,解释不正确的一项是(3分) ( )

  A.以是越中户口滋耗 耗:减少

  B.贼易之,对饮酒 易:轻视

  C.童微伺其睡 伺:伺候

  D.虚吏白州 白:告诉

  19.下列句中加点的字用法和意义相同的一项是(3分) ( )

  A.父兄鬻卖,以觊其利 始怀王遣我,固以能宽容

  B.虽疮手勿惮 虽有槁暴,不复挺者

  C.桂部从事杜周士为余言之 此中人语云,不足为外人道也

  D.愿以闻于官 青,取之于蓝,而青于蓝

  20.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) ( )

  A.区寄所以能够自救,在于利用了敌手麻痹大意、低估自己的智力和胆量的弱点。

  B.再被贼人抓获后,区寄危在旦夕,但他用“为两郎僮,孰若为一郎僮耶”打动强盗的心,不仅保住了性命,而且再次留下了杀贼逃脱的可能。

  C.本文中,作者通过一个牧童被劫的故事,揭露了掳掠儿童、贩卖人口的社会现实,并且说明在残害人民这一点上,官匪本是一家。

  D.区寄机智勇敢。他伪儿啼哭,就刀就火绝绳,连杀二贼,哭叫报官等等,这些都是一般孩子难以达到的。虽是传记,但是可以看出本文虚构的成分居多。

  21.翻译文言文阅读材料中画线的语句。(7分)

  (1)布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。(4分)

  (2)与其杀是僮,孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专焉?(3分)

1回答
2020-02-18 19:56
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李燕

  18.C19.C20.D 21.(1)用布蒙住他的嘴,离开四十多里地,想到集市上把他卖掉。(“囊”“去”“之”“虚所”各1分)。(2)与其杀死这个奴仆,哪里比得上把他卖掉...

2020-02-18 20:00:35

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