【盲者说清·戴名世里中有盲童，操日者①术，善鼓琴。邻有某生，召而吊之曰：“子年几何矣？”曰：“年十五矣。”“以何时而眇？”曰：“三岁耳】

　　盲者说

　　清·戴名世

　　里中有盲童，操日者①术，善鼓琴。邻有某生，召而吊之曰：“子年几何矣？”曰：“年十五矣。”“以何时而眇？”曰：“三岁耳。”然则子之盲也且十二年矣！昏昏然而行，冥冥焉而趋。不知天地之大，日月之光，山川之流峙，容貌之妍丑，宫室之宏丽，无乃甚可悲矣乎？吾方以为吊也！

　　“盲者笑曰：”若子所言，是第知盲者为盲，而不知不盲者之尽盲也。夫盲者曷尝盲哉？吾目虽不见，而四肢百体均自若也，以目无妄动焉。其于人也，闻其音而知其姓氏；审其语而知其是非。其行也，度其平陂以为步之疾徐，而亦无颠危之患。入其所精业，而不疲其神于不急之务，不用其力于无益之为，出则售其术以饱其腹。如是者久而习之，吾无病于目之不见也。今夫世之人，喜为非礼之貌，好为无用之观。事至而不能见，见而不能远；贤愚之品不能辨，邪正在前不能释，利害之来不能审，治乱之故不能识；诗书之陈于前，事物之接于后，终日睹之而不得其意，倒行逆施，伥伥焉踬且蹶而不之悟，卒蹈于罗网，入于陷阱者往往而是。夫天之爱人甚矣，予之以运动知识之具，而人失其所以予之之意，辄假之以陷溺其身者，岂独目哉！吾将谓昏昏然而行，冥冥然而趋，天下其谁非盲也？盲者独余耶？余方且睥睨顾盼，谓彼等者不足辱吾之一瞬也。吾方转而为子悲为子吊也。”

　　某生无以答。间诣余言，余闻而异之，曰：“古者瞽②、史教诲，师箴，瞍赋，矇诵，若晋之师旷、郑之师慧是也。”为记其语，庶使览之者知所愧焉。

　　(1)

　　下列加粗词语的解释正确的一项是

　　[]A．

　　审其语而知其是非审：审查

　　B．

　　而亦无颠危之患　危：跌倒

　　C．

　　谓彼等者不足辱吾之一瞬　一瞬：时间很短

　　D．

　　喜为非礼之貌非礼：不礼貌

　　(2)

　　下列加粗虚词在文中的意义相同的一组是

　　[]A．

　　入其所精业天下其谁非盲也

　　B．

　　吾方以为吊也　出则售其术以饱其腹

　　C．

　　诗书之陈于前　而不知不盲者之尽盲也

　　D．

　　昏昏然而行闻其音而知其姓氏

　　(3)

　　下列句子中与“背负青天而莫之夭阏者”的句式相同的一项是

　　[]A．

　　而不疲其神于不急之务

　　B．

　　吾无病于目之不见也

　　C．

　　伥伥焉踬且蹶而不之悟

　　D