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  【魏巍我的老师阅读理解1.“在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人呵.”“慈爱”“公平”“伟大”三个词能否调换次序?为什么?3.依据蔡老师的性格,揣摩她在批评】

  魏巍我的老师阅读理解1.“在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人呵.”

  “慈爱”“公平”“伟大”三个词能否调换次序?为什么?

  3.依据蔡老师的性格,揣摩她在批评我的“反对派”们时具体说了些什么?

  4.在排除纠纷这事中,蔡老师写了一封劝慰信给我,信中写了些什么?模仿蔡老师的口气,写一封劝慰信.(只要大概的重点就行了).

1回答
2020-02-18 17:25
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马静石

  “慈爱”“公平”“伟大”三个词,前后有密切的内在联系,因“慈爱”而表现出“公平”,进而看出“伟大”,前者是后者的基础,表现学生对老师的崇敬与感激之情.所以不能调换次序.3,蔡老师说:“孩子们,你们这样做不好.每...

2020-02-18 17:30:14

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