【孩子跌倒了,趴在地上哭叫着.年轻的母亲似乎无动于衷,用鼓励的目光盯着趴在地上的孩子.正巧我路过,上前要扶起那个孩子.年轻的母亲果断地说：“不,不,让他自己爬起来.”我细一“咀嚼”】

　　孩子跌倒了,趴在地上哭叫着.年轻的母亲似乎无动于衷,用鼓励的目光盯着趴在地上的孩子.正巧我路过,上前要扶起那个孩子.年轻的母亲果断地说：“不,不,让他自己爬起来.”

　　我细一“咀嚼”,始得醒悟：这位年轻妈妈如此这般,大概是出自对人生的体验吧!

　　人生有一个成长过程,好像上苍有意为难人.在人生的旅程中,绝无平坦大道可走.坎坷、荆刺、困难、这一切都与人为伴.人要生存,要发展,就必不可少的要同困难交锋,要与挫折抗争,这是对人的的信念、意志与毅力的考验.敢于交锋与抗争者,即使跌倒了,也会爬起来,最终成为命运的主人和事业上的成功者.一个从小娇生惯养,溺爱过度的孩子,长大后决不会有什么意志力.这种人在困难面前容易跌倒；跌倒之后也是很难自己爬起来.与此形成鲜明对照的是,那些从小经历“摔打”的人,他们直面人生,深谙人生的底里,经百折而不挠,履艰险而不惊.

　　不过,向这位年轻妈妈那样待孩子的不是很多,而娇惯、溺爱孩子却成为一种普遍现象,是孩子为“小皇帝”的家庭不胜枚举.许多刚入学的孩子,“饭来张口,衣来伸手”.做父母的有谁不爱自己的孩子,需要界定的倒是：什么是爱?怎样才算爱?溺爱不是爱,而是一种害.有些中老年父母意识倒这一点了,但为时已晚.

　　那个跌倒的孩子终于自己爬起来了,跑到妈妈面前,妈妈欣喜地笑道：“对,跌倒了爬起来,爬起来往前走.”年轻的母亲,懂得什么是真正的爱!

　　1用恰当的词替换下列带点的字.

　　（1）年轻的母亲似乎无动于衷替换无动于衷

　　（2）我细一“咀嚼”,替换咀嚼

　　2孩子跌倒了,年轻的母亲为什么坚持让孩子自己爬起来

　　3对照文章第三自然段的分析,最后一段妈妈的话应该怎样理解

　　4对本人中心的分析,最准确的一项是（）

　　（1）让年轻的母亲懂得怎样教孩子走路

　　（2）让孩子懂得什么是真正的爱

　　（3）让做父母的注意启发孩子体验人生

　　（4）让做父母的懂得溺爱孩子时害不是爱,爱孩子就让孩子经受锻炼和考验