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  阅读下面一段关于宝玉出场的描写文字,回答问题。一语未了,只听外面一阵脚步响,丫鬟进来笑道:“宝玉来了!”黛玉心中正疑惑着:“这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童?”——倒不见

  阅读下面一段关于宝玉出场的描写文字,回答问题。一语未了,只听外面一阵脚步响,丫鬟进来笑道:“宝玉来了!”黛玉心中正疑惑着:“这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童?”——倒不见那蠢物也罢了。心中想着,忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子:头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额;穿着一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭缎排穗褂;登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉。黛玉一看,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在哪里见过一般,何等眼熟到如此!”只见这宝玉向贾母请了安,贾母便命:“去见了你娘来。”宝玉即转身去了。一时回来,再看,已换了冠带:头上周围一转的短发,都结成了小辫,红丝结束,共攒至顶中胎发,总编一根大辫,黑亮如漆,从顶至梢,一串四颗大珠,用金八宝坠角;身上穿着银红撒花半旧大袄,仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物;下面半露松花撒花绫裤腿,锦边弹墨袜,厚底大红鞋。越显得面如敷粉,唇若施脂;转盼多情,语言常笑。天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。看其外貌最是极好,却难知其底细。后人有《西江月》二词,批宝玉极恰,其词曰:无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,哪管世人诽谤!富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!1.主人公宝玉一上场,作者就作了两次肖像描写。从对宝玉服饰的不厌其烦地描写中可以看出宝玉怎样的身份?()。2.两次肖像描写在容貌上都突出了哪个特点?为什么这样写?()。3.两次肖像描写在饰物上都突出了哪个特点?为什么这样写?()。4.文中用了大量的整句,尤其一些对偶句用得精彩。试析下面两联在表意上的作用:第一联:虽怒时而若笑,即瞋视而有情。_。第二联:天然一段风骚,全在眉梢;平生万种风情,悉堆眼角。_。5.试把《西江月》二首改写成现代诗,尽量用原来的“江洋”辙,然后回答问题。_这两首词,字面上句句是对宝玉的嘲笑和否定,实质上句句是对他的()和()。从()标准衡量,宝玉是个被否定的人物;可是从作者的人生观和社会观来看,他却是个和那些国贼禄蠹完全相反的、保持着人类()的真正的人。两首词句句都是(),两首词集中描写了宝玉的()性格。

1回答
2020-02-18 17:38
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丛山

  1.贾母的心肝,贸府的命根子2.美丽多情;为后面的爱情故事张本3.项上佩带的美玉,这是与贾宝玉的命运以及小说情节息息相关的一个细节4.第一联:用两句意思相同的话,说出“多情”这一个特点,有反复强调的作用。第二联:上联说“眉梢”,下联说“眼角”,十分具体地写出了宝玉眉目传情的性格特点。5.改写《西江月》其一:无缘无故地自寻烦恼和遗憾,有时又疯疯傻傻类似疯狂。虽然生了一副漂亮的相貌,肚子里可还是乱草一腔。放荡不羁完全不懂人情世故,愚蠢顽劣不愿读圣贤文章。行为不正性格更奇怪,根本不理人们的批评诮谤。其二:富贵时不懂安分享乐,贫困时又受不了酸楚凄凉。可惜辜负了青春的好时光,对国家无用家庭也没法指望。天下草包数他第一,古今没出息的再找不出一双。奉劝那些富贵人家子弟,千万不要以这个孩子作榜样。填空:赞美,褒扬,从封建阶级伦理道德,善良天性,反话,叛逆

2020-02-18 17:42:35

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