【小学五年级数学问题等腰梯形、直角梯形、一般梯形。用割补法,把它们分别转化成长方形或平行四边形,推导面积公式。越详细越好谢谢各位老师!谢谢大家但我说的是要用割补法转化成】
小学五年级数学问题
等腰梯形、直角梯形、一般梯形。用割补法,把它们分别转化成长方形或平行四边形,推导面积公式。越详细越好谢谢各位老师!
谢谢大家但我说的是要用割补法转化成长方形或平行四边形!就是把梯形剪去一块变成长方形或平行四边形!
【小学五年级数学问题等腰梯形、直角梯形、一般梯形。用割补法,把它们分别转化成长方形或平行四边形,推导面积公式。越详细越好谢谢各位老师!谢谢大家但我说的是要用割补法转化成】
小学五年级数学问题
等腰梯形、直角梯形、一般梯形。用割补法,把它们分别转化成长方形或平行四边形,推导面积公式。越详细越好谢谢各位老师!
谢谢大家但我说的是要用割补法转化成长方形或平行四边形!就是把梯形剪去一块变成长方形或平行四边形!
教材题解上就有
梯形面积=(上底+下底)长方形的面积推导是在一个大长方形中画一些面积为1平方厘米的小正方形,由小正方形的个数推出长方形的面积由长*宽得到。
正方形是特殊的长方形,不用推,用长方形面积公式即可得到。
平行四边形的面积推导是由长方形面积推导而来的,把平行四边形的一角切割平移至另外一角,拼成一个长方形,长方形的长就是平形四边形的底,宽就是平行四边形的高,因为长方形的面积是长*宽,所以平形四边形的面积就是底*高
三角形的面积是由平行四边形面积推导出来的。两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底就是三角形的底,高就是三角形的高,因为平行四边形的面积是底*高,所以三角形的面积为底*高/2
梯形面积也由平行四边形面积得到。两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底就梯形的上底+下底,平行四边形的高就是梯形的高,因为平行四边形的面积是底*高,所以梯形的面积为(上底+下底)*高/2
这样
第一步:
一个直角三角形,斜边的中点和两直角边的中点分别连起来,这样就有两个小的直角三角形和一个矩形.把其中一个小直角三角形补到另一个小直角三角形旁边,就是一个矩形了.
第二步:
对于梯形,只要把两边凸出来的部分,沿高切成一个矩形和两个直角三角形,把直角三角形分别割补成矩形,便可.
梯形面积=(上底+下底)长方形的面积推导是在一个大长方形中画一些面积为1平方厘米的小正方形,由小正方形的个数推出长方形的面积由长*宽得到。
正方形是特殊的长方形,不用推,用长方形面积公式即可得到。
平行四边形的面积推导是由长方形面积推导而来的,把平行四边形的一角切割平移至另外一角,拼成一个长方形,长方形的长就是平形四边形的底,宽就是平行四边形的高,因为长方形的面积是长*宽,所以平形四边形的面积就是底*高
三角形的面积是由平行四边形面积推导出来的。两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底就是三角形的底,高就是三角形的高,因为平行四边形的面积是底*高,所以三角形的面积为底*高/2
三角形=底X高÷2ab÷2
平行四边形=底X高ab
梯形=(上底+下底)X高÷2(ab)Xh÷2