名著阅读。(4分)1956年2月29日夜亲爱的孩子:昨天整理-查字典问答网
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  名著阅读。(4分)1956年2月29日夜亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱

  名著阅读。(4分)

   1956年2月29日夜

   亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。

   关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……

   比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……

   这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了

                        (《傅雷家书》节选)

  (1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子      的,书”指的是       。(2分)

  (2)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?(2分)

  答:                                     

1回答
2020-02-20 21:43
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刘兰普

  (1)傅聪信

  (2)要点:傅聪从事音乐T.作(傅聪是音乐家)(1分)

  傅雷望子成才,用心良苦(I分)

  (示例)傅聪从事音乐工作,因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系,与傅聪交流,循循善诱。也体现一位父亲望子成才的良苦用心。

   解析(1)认真阅读初中生必读书目,平时注意积累”

  (2)了解人物特点分析“莫扎特”与人物之间的共同点及作者的良苦用心。

2020-02-20 21:47:39

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