谁有小学语文(人教版)六年级下册单元测试卷(七)
谁有小学语文(人教版)六年级下册单元测试卷(七)
谁有小学语文(人教版)六年级下册单元测试卷(七)
谁有小学语文(人教版)六年级下册单元测试卷(七)
人教版小学语文六年级下册第七单元试卷
一、成语填空,并解释填入的字义.(3分)
1、()在笔先2、各()已见3、要言不()
4、()不及防5、莫()其妙6、言简意()
二、将下面的词语正确搭配起来,再扩展成句子.(4分)
坚持秩序
维持工作
支持局面
支撑真理
三、选择题.(4分)
1、下列词语中,加点的字与众不同的一个是().
(1)首战(2)首席(3)首饰(4)首要
2、下列各组词语中错别字最少的一组是().
(1)阴谋诡计崇山俊岭混身是胆一箭双雕
(2)纹丝不动天气严热应接不瑕一文不明
(3)直截了当连绵不断襟漂带舞竭尽全力
(4)振耳欲聋委屈求全诗情画意无微不至
3、下列词语不是出自三国故事的一个是().
(1)割须弃袍(2)空城计(3)马后炮(4)官渡之战
四、用正确的修改符号修改下面的一段话.(11分)
①今天是除夕.晚上,我们一家人欢快的济济一堂,妈妈早就煮好了馄饨,爸爸还拿出
了以珍藏了快一年多的女儿红酒,看着满桌的好菜,我口水都咽到小肚子里面了.爷爷撩
了撩胡子,给我们讲起了年的来历.我和表弟还背诵起唐朝诗人王安石的《泊船瓜洲》:“……
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.”窗外,连绵起伏的鞭炮声中,五彩缤纷的烟火映红了
大地,与一轮明月和满天星斗相互辉映,美丽极了.
②敬爱的李老师,
我们就要分别了,在这离别的日子里,我看到了友谊的可贵.想想六年来在一起的老
师和学生的生活,心中涌起了汹涌澎湃的感情.千言万语并作一句话,感谢母校、老师、
同学和小伙伴!祝老师身体健康,一切顺利
学生:张小军于2005年6月25日写
五、根据课文填空.(8分)
1、老师啊老师,您以自己的言行为我们.在我们的心目中,,
,.
2、今天回顾过去,说不上,也谈不到,我只是、地走过了这一生.我,我,我终于明白.
六、对对子(4分)
1、日出江花红胜火,()
2、白日放歌须纵酒,()
3、(),落日故人情.
4、(),疑义相与析.
七、阅读短文,回答问题.(两题共22分)
A、(共10分)
我国有很多有趣的竹子,有四四方方的方竹,杆色暗黑的墨竹,有斑斑点点的湘妃竹,似铁一般的针铁竹,可提取香精的香竹,月月生笋的月月竹,有憨态可掬的佛肚竹,俨似顶天立地的伟男子的花楠竹,酷似天真美丽的少女的凤尾竹,犹如大花脸的龙鳞竹,无奇不有.
1、写出下面字的音节.(3分)
斑()憨()掬()俨()楠()俨()
2、联系上下文解释下面的词语.(4分)
憨态可掬——
酷似——
犹如——
无奇不有——
3、文中用了()、()等说明方法,写了()的竹子.(2分)
4、给短文加个题目.(1分)
B、菱子到处都是(共12分)
北方有一个人,从来没见过菱.他去南方做官,在接风筵席上吃菱,连壳一块放进嘴里.有人说吃菱要去壳的这个人给自己护短说我不是不知道去壳这连壳吃是为了清热败火呀有人问你们北方也有菱吗这个人回答说前山后山到处都有啊
1、给短文加上标点符号(4分)
2、这个人吃菱连壳,是因为()(2分)
3、这个人回答说前山后都有菱,是因为()(2分)
4、这则寓言说明了什么?(4分)
八、写临别赠言.(4分)
①老师:
②学友:
九、习作.(40分)
在告别母校,告别朝夕相处的老师和同学之际,你心中一定充满了依依不舍之情.请你用书信的形式,以《话别——写给》为题,写一篇作文.选材要新颖,情感要真挚,语句流畅,说出自己的心里话.同时,注意书信的格式要正确.