一道数学题

　　“一个花园的直径是100米,外面有一圈宽是10米的马路.问马路的面积是多少?”这是一道老师布置的课堂作业.当我第一眼看到题目时,我就觉得这个题目好像在哪你见过.我把题目读了几遍后依然是丈二和尚——摸不着头脑,一头雾水,不知从何下手

　　经过我的冥思苦想,我终于想出来了.我先求大圆的直径：100+10×2=120（米）然后再将大圆和小圆直径乘上圆周率最后相减：120×3.14-100×3.14=62.8.看着这个答案满意的笑了.可令我没想到的是,作业改出来之后我这一题竟然写错了,我非常疑惑便向我的同为寻求帮助.他一点也不理我,反道对我说：“自己想.”可能我以前也这么对待过他的吧!这时我前面的人主动把他的本子给我看了看.顿时觉的我的解答过程简直是错误百出.求圆的面积应该是半径平方圆周率,不是直径圆周率.而且求环形面积还有特定的公式;圆周率×（大R的平方-小r的平方）.这都怪我平时不用功,作业太马虎不仔细,以后我一定要认真对待每一题.真正的算式应是：

　　3.14[(100÷2+10)2-（1002）2]

　　=3.14×（602-502）

　　=3.14110

　　=345.4（平方米）

　　答：街道的面积是345.4平方米

　　我开心极了,晚上妈妈又给我布置了和这题类似的题目,我看完题目一蹦三尺高哈哈大笑起来.妈妈惊讶的望着我说：“还不快做.”我说：“这题真是张飞吃豆芽——小菜一碟.”“别说大话,做出来再说.”我坐下来三下五除二就把算式给写了出来.写完后我把答案交给了妈妈看.妈妈惊讶的望着我,我得意的笑了.