2·初步知道摩擦力.

　　二·活动难点：感知摩擦力的存在.

　　三·活动准备：1、篮球、乒乓球、玻璃球、积木（圆柱形）

　　塑胶地、草地、石板地（地转之间有明显缝隙的）

　　2、在室外.

　　四·活动过程：

　　（一）导入：小朋友今天老师给你们准备了许多圆形的物体,米电脑感使它们动起来吗?（抽个别幼儿演示,在石板地上滚动）

　　总结：物体都滚动起来了,然后就慢慢地停了下来.

　　（二）了解问题都会停下来.

　　总结：让同样的物体在不同的地质上滚动.在塑料胶地上的速度最快时间最长,在石板地上第二,在草地上的时间最短.

　　4、让幼儿用手移动的方式去触摸感受塑料胶地、草地、石板地,并说说感受.

　　总结：塑料胶地很滑、平一一下就滑动开了.

　　草地摸上去凹凸不平的,很软.但不容易把手移动开.

　　石板地很刺手,不光滑,不容易把手移动开.

　　五·活动结束.

　　让幼儿下次的课创编一篇关于摩擦力的故事.