[坚忍作文]

　　5月12日,四川,汶川,发生了7.8级大地震,坚忍作文.瞬间,所有大地震所在的地方全部倒塌了.众多人被掩埋在废墟中,但还有许多人被求助.地震无情,人有情.在我们不断的挖掘不断的求助,死亡,伤亡不断的增加.我们没有放弃没有哭泣因为我们知道他们还活着,一定活着!不想看到他们死去的面貌,但谁又怎能不看呢?我们的爱在以前都会留给他们,但现在又要留给谁呢?地震夺走了我们的生命但夺不走我们中华民族的精神!为了纪念四川,汶川,死去的人民我们中国把每年的5月19到5月21日三天为全国追悼日.5月19到5月21日无数人的低头哀悼,无数的落泪,无数的思念,在我们心中萦绕!我们虽然不能搬离压在他们身上的砖石,但我们可以给他们最深的祝福!再小的祝福乘以13亿变得空前强大,在大的灾难除以13亿,变得可以承担!让我们为他们追悼!孩子要坚强.同胞们要坚强.一定要坚强,挺过去就会好了.听说过不经历风雨,怎能见彩虹.吗?我非常感动.我每天看电视都会以泪流满面告终.有一个故事是非常宁人感动的.地震那天,有一位母亲正在家抱这她可爱的宝宝看电视,突然大地猛烈的颤动.这位母亲抱起孩子就走可是刚走到一半,楼塌了这位母亲用自己的身体保护了孩子,可这位母亲却被石板压住了.在她生命的最后一息时她拿出了手机,写了一条短信.当官兵们把孩子救出来时无意间按动了手机上的键,手机亮了,屏幕上现出了一段话"孩子如果你能活下来,记住妈妈是爱你的."顿时官兵们泪流满面,被这位母亲的行为所感动.为这位孩子活下而感到高兴.这就是爱,这就是母爱.这就是母爱的伟大.爱是可以传递的.大家一定要坚强,一定要挺过去.日志正文作文点评：坚忍分类：作文点评2006-05-1210:17[作文题目]阅读下面的材料,按要求作文.哲理之于人生,时时相随,事事蕴含,处处显现：己所不欲,勿施于人,己之所欲便可滥施于人?逆境出人才,顺境就出不了人才?做人坚持行方原则,具有润滑功能的行圆策略就可抛弃?失败是成功之母,成功就不会是失败之母?人生,需要我们认真思辨的哲理太多太多：德与才、苦与乐、美与丑、愚与智,荣与辱……根据材料的提示,结合自身的生活体验,以走出哲理的误区为话题,自选一个角度,写—篇文章,中学生作文《坚忍作文》.要求：①题目自拟.②文体不限,可记叙经历、发表议论、抒发情感等.⑧不少于800字.[网友习作]坚忍欣欣(2006-05-1011:27:52)坚忍,是一个很有份量的词,是一个令人敬畏的词.每一次我是谨慎而虔诚地写下这两个字.我认为,它代表一种生命所不能承受的（极致的）重量.坚忍,象征着胜利者从前的姿态.看着一只蛰伏在茧中蠢蠢欲动的幼蝶,你是否会意识到不远的春天天空将多出一抹灵动的色彩；看着一个穷困潦倒,苦心经营作品的穷酸文人,你是否知道一部惊艳两百年的《红搂（楼）梦》即将诞生；看着一个卧薪尝胆、甘为人奴的失败者,你是否能想象二十年后三千越军北上中原,气吞万里的凌厉……坚忍者们的沉默是火山爆发前的沉默,坚忍者们的低调是暴风雨来临前的低调,他们用坚忍成就了他们的事业,坚忍是胜利的另一种姿态.坚忍,是一种直面人生的勇气.宫刑对一个士大夫意味着什么,它可以粉碎一个纫秋兰以为佩的文人的一切,包括理想和人格.士可杀不可辱,选自玉碎是一种勇气,选择坚忍的生活更是一种勇气.一个伟大的灵魂是不会被现实打倒的,相对于他章（彪）炳千秋的著作,司马迁直面人生的勇气和傲对千古的沛然之气,更被人们所看重.坚忍,更是一个人对待生活的态度.破茧的蝴蝶、垂名（?）的曹雪芹、称霸的勾践,他们都是生活中的成功者,但并不是每一个坚忍的人都会成功,成功者的荣耀背后写满了无数失败者的哀怨.但是,当青史成灰、尘埃落定时,成功者与失败者有什么区别呢?只要他们都奋斗过,忍受过,他们就无愧天地你我,他们都是生活的赢家.有一种什么东西比辉煌的成就、比直面人生的勇气更有份量?那就是西西弗斯看着石头从山上一次次滚下来的笑容,这才是生命所不能承受之重,这才是真正的坚忍.西西弗斯的笑容并不是勇气,勇气是一个（种）在失败时相信自己能成功的信心,而西西弗斯的笑容是一种无视失败无视命运的态度.面对不可能成功的事业,面对不可能终止的磨难,从上古到今天,西西弗斯一次又一次再一次将滚下的石头推上山.正如鲁迅所说,西西弗斯的行为本身就是对希腊众神、对命运的藐视.推石上山本身是无意义的,但它见证了西西弗斯奋力拼搏的姿态,它代表了一只困兽企图冲破樊笼的愿望,这就足够了,西西弗斯的人生因此有了意义.西西弗斯才是生活中永不倒下的王者.我们不一定能做到西西弗斯的坚忍,但一定要敬畏这种坚忍.奥林匹斯山上的西西弗斯是一展不灭的旗帜.[在线点评]话题作文一般由四个部分组成：材料+提示语+话题+要求.其中,话题是中心,是审题重心,材料主要用来引出话题,同时对话题起提示和说明作用.哲理在《现代汉语词典》里解释为关于宇宙和人生的原理,相当抽象,不过,当我们对话题理解有难度时,则可以通过材料来打开思路.本话题的任何一种提示都可以作为文章阐述的中心,例如,勿施和滥施、逆境和顺境、行方和行圆……走出其误区即要求我们对以上信息在生活中的定势看法重新认识质疑,但本文没有取其材料,而是另取坚忍阐述.坚忍在《现代汉语词典》里解释为：（在艰苦困难的情况下）坚持而不动摇.它仅是一个褒义词,体现不出哲理的意思；本文还从三个方面肯定坚忍,还是生活的固有思维,无法体现走出误区,因此,本文离题了.