来自侯珺的问题
为什么孩子拼音总是读不对比如t-ata总是读成ba,m-ama总是读成fa,孩子没有那种自然而然的韵律感,很着急,怎么办
为什么孩子拼音总是读不对
比如t-ata总是读成ba,m-ama总是读成fa,孩子没有那种自然而然的韵律感,很着急,怎么办
1回答
2020-02-20 13:47
我要回答
请先登录
石爱国
慢慢来,耐心一点
对孩子不能太急
而且要培养他
正确的学习态度,
学习习惯和方法.
多和孩子沟通
要让他有学习的
兴趣!
以上是我个人的意见
如果觉得好就试试
2020-02-20 13:48:46
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 备英语课的教案时那个“第一课时,第二课时”用英语怎么表达呀?
- 校园的早晨作文自己写的
- 英语,适当形式填空,I____(call)youyeaterday.2.Didtheyenjoy____(they).3.Iwill___(go)thereinsummer.4.Wesawmany___(bananatree)5.themoviewasvery___(interest)6.Iboughtabookof___(cartoon)7.Myfatherisafamous___(art)8.Th
- 一会儿~~~一会儿~~~造句
- 造句：一会儿……忽然……接着……按时间顺序写事物的变化过程
- 【雨滴从5m高的屋檐自由落下,落在地上,假定损失的机械能都转变为内能,其中一半被雨滴吸收,则雨滴的温度升高了多少?】
- 逻辑题,帮忙解答下.有3个人一起住房,一共是3000元,每个人花一千元,给了服务员去付款,到了总台说今天有优惠活动,就退回了500元,只收取2500元,服务员自己留了200元,把剩余的300元退给了客人,3
- 填字组成语,再把所填的字连起来读一读.（)行我素（）以为常（）笑颜开（)重心长（）天喜地（)质彬彬（)而不厌2.拼一拼，写一写，想一想。niaishengmingma?namebielangfeishijian,yinweishij
- 【请列举形容人物品质的词语?Thankyou!】
- 已知,椭圆C以双曲线x^2-y^2/3=1的焦点为顶点,以双曲线的顶点为焦点,(1)求椭圆c的方已知,椭圆C以双曲线x^2-y^2/3=1的焦点为顶点,以双曲线的顶点为焦点,(1)求椭圆c的方程?
- 第一次工业革命对中国产生怎样影响
- ln（x）=-x解方程,求解或给一个用Mathematica5.0的解法答案中最好带e，不要近似解
- 过零丁洋赏析精炼,易看
- 帮忙赏析一下《过零丁洋》100字从关键诗句中分析作者流露的情感,100字.《过零丁洋》辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹
- 祖冲之算圆周率经历的磨难
- 二元一次方程组,y=3(x-y)x=2(x-y)用代入消元法解!
- 【双曲线与椭圆4x^2+y^2=1有相同的焦点,它的一条渐近线方程是y=√2x,则这个双曲线的方程是..】
- 校园的早晨
- 【用括号中所给动词的适当形式天空,必要时可加词1、MrsGreenmadeAlice______(sweep)theflooraftersupper.2、Thestudentsarebusy________(get)readyfortheexam.】
- 初二上外研版英语测试题单词拼写1.Tomlikesh____foodverymuch2.It'sf____toclimbmountains3.Theyhadaf____holidayBeijing完成句子1.昨晚的聚会我玩得很开心I________________atthepartylastnight2我非常喜欢这
- 祖冲之的圆周率π=？
- 塑料杯子底部有个三角循环标志,标志下面是个SAN,右边是一个酒杯和叉子,
- 作文《校园的早晨》300字左右就够,不要太长哦300字。不要太长
- 初中语文的加点字解释（人教版）求初中语文的加点字解释,按课文分好的,前面有原句··救救我吧谢谢了···
- 一群学生前往位于青田县境内的滩坑电站建设工地进行社会实践活动，男生戴白色安全帽，女生戴红色安全帽．休息时他们坐在一起，大家发现了一个有趣的现象，每位男生看到白色与红色
- 诗经采薇这诗意是什么意思?
- 【校园的早晨作文不要二月,正是春雨绵绵的日子.雨,柔情静谧,总令人禁不住地疼爱.柔柔微风,轻轻地吹起我的发丝,又悄悄地拉拉我的衣角,真是一个撒娇的小女孩!雨,轻轻地落下,落在我的脸颊】
- 【过零丁洋的解释】
- 【二元一次方程组一个分数,分母比分子打2,把分母加1得2分之一,求原来的分数.甲乙两辆车相距100KM,两车同时出发,同向而行,乙车2.5h可追上一尺两车0.5h相遇,求甲乙的速度.甲乙两家店都以200的相】
- 【用一会儿一会儿造句...............】