请您来说题（期盼数学专家解疑）今天期末一年级数学卷子上有道题让很多孩子不知如何下笔了.题目是这样的“我今天从第10页读到第14页,明天该读（）页,我今天读了几页?”下面给出的

　　请您来说题（期盼数学专家解疑）

　　今天期末一年级数学卷子上有道题让很多孩子不知如何下笔了.题目是这样的“我今天从第10页读到第14页,明天该读（　）页,我今天读了几页?”

　　下面给出的答题栏“□○□=□”

　　结果100%的学生都知道明天该读第（15）页,可是今天读了几页却不知怎么写算式了,绝大多数孩子数出来从第10页到第14页是5页,可是写算式14－10＝4页,和自己数出的结果不一样,他们就不知所措了,有极少数的孩子,发现15－10＝5,就用写出了15－10＝5页.阅卷时,老师给批对了.

　　后来,我调查:这道题写15－10＝5的占学生总数的12%,如果15－10＝5可以,那么如果有学生写14－9＝5也必须给批对.而我更认为这题这样做更易让学生理解：14－10+1＝5页,是出题的形式有误,还是有意考孩子们呢?而这道题中真正蕴含的数学道理是什么,我却说不准,是点和段的不同?还是……