（1）本题要求学生说明从“邵帅救母”的事迹中感悟到道理．“邵帅救母”的事迹反映出来的就是子女对父母的感恩与孝敬．因此，学生可从孝敬父母是中华民族的传统美德、是社会主义道德规范的组成部分、是公民必须履行的义务等方面去展开说明．

　　（2）仔细阅读材料，提炼关键语句，结合知识点作答，进入青春期的我们与父母发生冲突难免的．一方面，我们觉得自己已经长大，应该拥有独立自主的权利；另一方面，父母还不习惯我们的“长大”，不适应我们追求 独立自主的愿望和行为．这是一对矛盾，处理不好，就会发生冲突．青春期产生逆反心理，是成长过程中的正常现象，或多或少地发生在每一 个成长中的青少年身上．从某种意义上讲，逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘．如果过不好，可能会给自己的整个人生道路蒙，材料中的容容就产生了逆反心理．

　　（3）走出逆反心理需要父母也子女共同努力，要架起沟通的桥梁，多交流，其中彼此了解是前提，尊重理解是关键，学会换位思考，沟通的结果要求同存异．对父母要孝敬，学会在感恩，要做到在学习上努力学习让父母高兴，在思想上理解关心父母，在行动上帮父母做一些力所能及的家务等，主要围绕冲突产生的原因正确认识逆反心理、克服逆反心理，怎样孝敬父母等知识点展开回答．

　　故答案为：

　　（1）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理，对于父母，我们应深深地感恩和孝敬．（2分）

　　（2）中学生与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，因此对同一问题的看法、态度不一定相同，这是双方矛盾产生的重要原因．（2分）

　　（3）①主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望；②从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见、建议．③了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰；④调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理；⑤妥善处理尊重父母、孝敬父母的关系．（答出其中四点即可，4分）