诚信“捣蛋鬼”变成了乖娃娃,爱撒谎的学生变诚实了,“作弊大王”改过来了,开学收费中常常遭遇的“假币”悄然没了……

　　这一切变化,源自赣州市章贡区在中小学校推行的“快乐诚信6+1”活动.初冬,沐浴着温暖的阳光,记者走进章贡区,和孩子们一起,体验着诚信带来的快乐.

　　“阳光支票”,让诚信教育快乐起来

　　11月19日,赣州市大公路第一小学学生钟雪给妈妈开了一张“阳光支票”,她要支付的不是金钱,而是承诺自己在最短的时间内把不爱劳动的毛病改掉.

　　记者翻开钟雪的“阳光支票”本,支票有开给老师的,也有开给同学的,甚至还有开给学校守门大爷的,上面工工整整地写着“衣服自己洗”、“每周六为同学辅导一次作业”、“再也不乱扔废纸”等承诺,每页支票分为票据和存根,上面分别列有接收人、有效期、支付内容、出票人签名等条目.

　　据了解,在这所小学,每个学生手中都有一本精美的“阳光存折”和“阳光支票”.当孩子们有事想和父母、老师或者同学约定时,开张“支票”写下承诺内容,并盖章交给对方保管,督促自己或别人兑现.在双方商定的有效期限内,如果开票人履行了自己的承诺,接收支票的人在支票上签字并写上评语,开票人便可以在自己的“阳光存折”里得到10分.

　　校长刘晓梅告诉记者,为了使“阳光支票”不流于形式,学校设立了“阳光银行”,建立了相关制度,每周对学生践诺的情况进行登记,以此为依据评定学生的诚信度,根据诚信度等级评选“诚信精灵”、“诚信之星”和“诚信小天使”.学校还将与相关服务单位联系,让获评的学生享受图书借阅、购书、购买文具、游玩等打折优惠服务,使“诚信”变得“有价”,以此进一步激发学生的创评热情.

　　每一个角落,都是“诚信教育”的场所

　　11月20日上午8时30分,赣州市滨江一小五年级班主任周淑丛走进标有“诚信考场”的教室内分发完试卷后,退出教室回办公室备课.在没有老师监督的考场里,一片寂静,只能听到学生埋头奋笔疾书的声音.

　　时间到了,周淑丛返回考场,收起学生试卷.一场没有老师监督的考试圆满结束.

　　刚刚走出“诚信考场”的五年级学生曹锴兴奋不已,这是他第一次进入“诚信考场”考试,他高兴地说：“这可是我经过半个多学期的努力争取到的资格.我能进这个考场考试,说明老师对我很信任,我感到很骄傲.”

　　校长朱芳告诉记者,学校开设的“诚信考场”,并非每个学生都能进入,必须由学生申请、班级根据诚信表现提出意见、学校进行审批同意后,才能够在这个特殊的考场参加考试.

　　何止“诚信考场”,学校几乎把每一个角落都建成了“诚信教育”的场所.最吸引人眼球的是别具一格的“诚信交流站”,里面设有书友小天地,玩具交流站和失物驿站.书籍和玩具由老师、学生捐赠及学校提供,学生捐赠的玩具和书籍一至两周后捐赠者可以把捐赠物带回家,也可长久捐赠.由学生自己推选讲诚信的学生担任管理员,挂牌上岗,负责“诚信交流站”的日常管理工作,一周轮换一次.“我把自己的书和玩具捐献出来后,就可以在这里看到更多好看的书,玩更多我很喜欢的玩具了.”二（4）班学生李娟高兴地告诉记者.

　　刚开始,一些学生会偷偷地把玩具和书籍带回家或损坏,学校对此没有采取正面批评这种简单的办法,而是通过诚信交流站中的诚信回音壁对这些现象进行提醒.例如在“诚信回音壁”上提示：“让书籍、玩具回家吧!”,“这里没有老师的监督,只有诚信的镜子”,“请你爱护、珍惜这里的一切,看过的书籍、玩过的玩具及时归还!”

　　失物驿站是给学生一个展示诚信的平台,捡到他人物品的同学把东西交给驿站管理员,管理员会详细登记是谁捡到的物品,并把它存放在一个开放式的小柜子里,丢了东西的同学找到管理员就可以签字领回自己的物品.

　　尽享诚信快乐

　　在该区的不少学校,记者从孩子们灿烂的笑容里,仿佛读出这句响亮的口号：“我诚信,所以我快乐!”

　　的确,“快乐诚信6+1”活动的开展,如春风,拂过孩子们的心田.孩子们在轻松快乐的活动中逐渐培养“诚实守信”的优秀品质.

　　家住赣州市红旗大道的胡丽芸女士告诉记者,一张张“支票”,培养了儿子的守信意识,起到了单纯说教起不到的作用,现在,孩子乐于拿“支票”当承诺书：按时睡觉起床、每天在规定的时间内看电视、上课不讲话等.这张支票还时时提醒家长以身作则,对答应孩子的事如周末郊游等,也要一一兑现.

　　滨江一小的老师发现学生有了明显的变化：诚信交流站里,书和玩具由开始的常少、常坏、常乱,到现在的物品摆放整齐、秩序井然,损坏和丢失的现象几乎没有了；诚信考场开辟后,考场舞弊的没有了,学生的自我约束能力增强了；学生中按时交作业的多了,抄袭的没有了；校园内随手乱扔废纸的学生少了,主动拣废纸的学生多了；作文中讲真话的多了,写自己感受和体会的多了,照搬作文书内容或句子的少了.

　　孩子的诚信,带来了家长的变化.“开学报名最怕收到假币”,赣州市滨江第一小学二年级（3）班班主任陈琼告诉记者,“以前开学收费时,要对每张大面额钞票登记号码,既影响办事效率又很累人,家长意见也很大,认为我们不信任他们,但还是有人拿假钞来报名.‘诚信教育’活动开展后,我们收学费再也没有收到一张假钞.这说明,家长的诚信意识也得到提高了.”诚信古今说

　　记得孔子曾说：“言必信,行必果,然小人哉!”这话我不同意.有时我想,会不会是弟子们编《论语》的时候记错了老师的话呢?“道不行,乘桴浮于海”,孔先生若是在船上,是决计不会抛下那个装着“诚信”的背囊的.这我相信.

　　中国本来有“已然诺”的传统,说不定比德国人还守信些.《战国策》里已不乏其例,何况还有“尾生抱柱”这样极端的例子.该足以让后辈自豪了吧!但是很奇怪,恰恰相反,后来的演变很出人意料.先是韩非子把“诚信”好好消解了一番；后来,好多权术家将开头孔子那句值得怀疑的话奉为圭臬.无怪康有为写了一本《新学伪经考》,说《论语》是后世无赖伪造的.这种转变在文学作品里也不乏其例.《三国演义》里鲁肃的诚信有目共睹,到头来落得毛宗岗一句批语：忠厚乃无用的别名.有点可悲.悲谁呢?鲁肃还是毛宗岗?

　　话或许说的有点过分,但真真是因为有些失望之故.新文化运动把这些不好的“文化”都扫除掉了,此乃大大好事,值得拍手.我们接下来面临的任务,就是尽力提倡“诚信为本”、“一诺千金”的优良传统,并亲自蹈行.这儿说一件事,或许是值得深思的.一位大学新生去北大报到,当天事务确实很多,拿饭票,领学生证,铺床,买热水瓶……这位新生带着沉重的行李,不知如何是好.恰巧对面走来一位老人,新生以为是工友,就说老师傅替我看个行李成吗?老头说行.后来新生就去忙乎了.从早忙到傍晚,新生忽想起自己的行李还在校门口让老头看着呢.他满心愧疚地往校门口跑,也没抱多大希望.谁知那老头颤巍巍地还在那儿等他,白头发在风里飘啊飘的.新生眼泪一下子就出来了.

　　第二天入学典礼,新生这才知道老人就是著名学者