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来自谭耀铭的问题

  给点建议撒古诗是我们平易近族文明的珍宝,我们从小就在古诗中遭到开导.家长常常利用“(),()”教诲我们要极力学习;教员常常利用“(),()”指导我们主动插手实际熬炼.我

  给点建议撒

  古诗是我们平易近族文明的珍宝,我们从小就在古诗中遭到开导.家长常常利用“(),()”教诲我们要极力学习;教员常常利用“(),()”指导我们主动插手实际熬炼.我们也常常利用诗歌抒发本身夸姣的豪情,我们用"(),()"来歌颂大年夜天然的美景;面对分离,我们用“(),()”来相互鼓励;当独安闲外时,又会用“(),()”来表达我们的思乡之情.

1回答
2020-02-23 09:52
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蒋京波

  古诗是我们平易近族文明的珍宝,我们从小就在古诗中遭到开导.家长常常利用“(芳华须早为,岂能长少年)”教诲我们要极力学习;教员常常利用“(前人学问无遗力,少壮工夫老始成)”指导我们主动插手实际熬炼.我们也常常利用诗歌抒发本身夸姣的豪情,我们用"(接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红)来歌颂大年夜天然的美景;面对分离,我们用“(莫愁前路无知己,天下那个不识君)”来相互鼓励;当独安闲外时,又会“(独在他乡为异客,每逢佳节倍思亲)来表达我们的思乡之情.

2020-02-23 09:55:40

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