因小失大的应聘者

　　北京某大公司高薪招聘,引来一大批高素质人才竞相角逐,经过一系列的挑选,剩下五人,接受最后面试.这些人都已过五关斩六将,以为最后的面试只是走走过场而已,无甚要紧.于是他们都满怀信心地走进经理办公室,这时,经理说,不好意思,年轻人,我有点事要暂时出去二十分钟,你们能等我吗?五人异口同声地说,当然可以.经理出去了,在办公室里无聊等待的他们看到办公桌上有很多文件,便都凑过去,一摞摞地翻看,不亦乐乎.二十分钟后,经理准时回来了,说,面试到此结束.几个年轻人莫名其妙,不禁问,我们还在等你呢,怎么就结束了?经理说,我出去的二十分钟就是你们的面试时间,我们公司不需要未经人同意便随便翻看别人东西的人,虽然你们都很优秀但是连最基本的礼节都不懂,我们不要.五人哑口,深为自己的鲁莽而懊悔.小行不检,大过也!

　　福特的故事

　　美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘.和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了.但既来之,则安之.他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里.然后才直到董事长的办公桌前,说：“我是来应聘的福特.”事长说：“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了.”福特惊讶地说：“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事.你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能“看见”大事的人,他会忽略很多小事.他是不会成功的.所以,我才录用你.”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特.大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训.

　　程门立雪的典故

　　“程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿.

　　二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家.二程学说,后来为朱熹继承和发展,世称“程朱学派”.杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬.杨游二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学.故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天.

　　相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,正遇上这位老先生闭目养神,坐着假睡.程颐明知有两个客人来了,他欲不言不动,不予理睬.杨、游二人怕打扰先生休息,只好恭恭敬敬,肃然待立,一声不吭等候他睁开眼来.如此等了好半天,程颐才如萝初醒,见了杨、游,装作一惊说道：“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊.那天正是冬季很冷的一天,不知什么时候,开始下起雪来.门外积雪,有一尺多深.

　　这个故事,就叫“程门立雪”.在宋代读书人中流传很广,后来形容尊敬老师,诚恳求教,人们就往往引用这个典故和这句成语

　　中国礼仪代代传

　　孔融让梨敬父母

　　黄香暖被教育人

　　中国礼仪不能忘

　　争做礼仪小标兵

　　1、世界上最廉价,而且能得到最大收益的一项物质,就是礼节.——拿破仑.希尔

　　2、不学礼,无以立.——孔子

　　3、在人与人的交往中,礼仪越周到越保险.——[英]托.卡莱尔

　　4、心诚气温,气和辞婉,必能动人.——[明]薛宣《谈书录》

　　5、知识使人变得文雅,而交际使人变得完善.——[美]乔．富勒

　　6、谦恭有礼,人人欢迎.——托马斯．福特

　　文明礼仪小故事

　　曾子避席“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常著名的故事.曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我.”在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重.曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习.

　　争做文明学生共建文明校园

　　尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：

　　早上好!

　　我们钢屯小学在学校领导的正确领导下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间.在晨光下,在微风里,在实小的殿堂中,同学们正在茁壮成长.

　　可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现.如：清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸；在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋；在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹.还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结.

　　以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符.一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学.同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象.因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人.

　　同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落.同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的社区,影响自己周围的街道,为我们淄川创建文明城市尽自己的微薄之力.谢谢大家!

　　国旗下的讲话（二）

　　让我们共建文明校园

　　尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好!

　　六一儿童节即将到来,我首先祝同学们节日快乐!今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》.文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多.那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?

　　我们小