是关于几道语文内容填空的.1.《慈母情深》是著名作家（）写的.课文讲述的是（）的事.学习这篇课文,主要通过母亲的（）、（）和（）的描写,体会（）,感受（）,激发（）的思想感

　　是关于几道语文内容填空的.

　　1.《慈母情深》是著名作家（）写的.课文讲述的是（）的事.学习这篇课文,主要通过母亲的（）、（）和（）的描写,体会（）,感受（）,激发（）的思想感情.

　　2.（1）“在角落工作的妈妈,瘦肉的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.”这是对母亲（）的描写,道出这是一位（）的母亲.

　　（2）“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着.”这是对母亲的（）描写,看出是一位（）的母亲.

　　（3）当同事认为我是要钱买闲书,劝阻母亲给我钱时,母亲却说：“我挺高兴他爱看书的”.这是对母亲（）的描写,从中看出母亲的（）.

　　所以这些突出表现母亲的（）与（）,表达出（）.

　　3.《学会看病》?一文讲的是儿子感冒了,妈妈（）,学会了（）的事.母亲用这种方式,磨练儿子（）的能力,表达了（）.

　　4.时间艰涩地流动,像沙漏坠入我忐忑不安的心房.两个小时过去了,儿子还没有回来.（）我知道看病是件费时间的事,（）我的心还是疼痛地收缩成一团.

　　（1）在括号里填上关联词.（2）第一句话的意思是（）.这几句话表达了（）.

　　5.孩子（）不要埋怨我在你生病时的冷漠（）总有一天（）你要离我远去（）独自面对生活（）我预先能帮助你的（）就是向你口授一张路线图（）它也许不那么准确（）但聊胜于无（）

　　（1）在文中方框里加上标点符号.

　　（2）口授一张路线图指的是（）.这段话讲的是（）,即（）.