8.有人说,去掉第①段后,文章开篇点题,引出回忆,显得更简洁明了.那么你能说说第①段在文中有什么作用吗?（3分）

　　9.文中第③段画线句子运用了什么描写方法?其作用是什么?（3分）

　　10.请赏析下面的句子在文中的表达效果.（3分）

　　他们挑着担子,走在雨后泥泞的道路上,为了防止滑倒,那脚趾深深地抠进泥里,恨不得像铁锚一样紧紧地抓住泥土.

　　11.④、⑤两段写的是农村赤脚的孩子们,第④段主要写赤脚的快乐,第⑤段主要写赤脚的痛苦,这样写矛盾吗?请说说你的看法.（4分）

　　12.通读全文,请解说标题“赤脚礼赞”中“礼赞”的含义.（3分）

　　8．第一段的诗句突出劳动者赤脚的美丽,奠定了全文对劳动者赞美的基调.（3分）

　　9．细节描写.妈妈挽起的裤管,裤管上面沾着的泥点,都说明她已在稻田里赤脚忙了一大清早,突出妈妈的勤劳.（3分）

　　10．“抠进”这一动词,以及将“脚趾”比作“铁锚”的比喻都准确又生动形象地写出了父母劳动的艰辛,突出了他们勤劳、坚韧的性格特征.（3分）

　　11．不矛盾.第四段突出赤脚让孩子们更亲密接触大自然,感受大自然的美好,感受自由的快乐.第五段突出艰难环境里孩子成长的不易.这两段意在表现在艰难岁月里,孩子成长的快乐与艰辛.（4分）

　　12．礼赞,是怀着敬意的赞扬.文中通过写“赤脚”来赞美艰难岁月里劳动者勤劳、坚韧的精神.（3分）