教育学家认为,对孩子行为的不当干预,不仅会束缚孩子的求知欲,而且会挫伤孩子的自信心,对孩子的智力发展和人格形成都有不利的影响.

　　在家庭教育的过程中,父母不需要刻意约束孩子,把孩子管得越紧,孩子的压力就会越大.巴巴麻麻应起到帮助孩子、开导孩子、鼓励孩子的作用,孩子贪玩、好吃、粗鲁、任性,都属平常的举动,如果父母因此对孩子严加管柬,勉强孩子遵守各种规矩,往往会有不良的后果.

　　每一对年轻的父母都会在自己孩子的身上寄托着美好的期望,完全的“顺其自然”是不可能的,也是言不由衷的,我们当然也不可能免俗.

　　儿童往往没有能力要求过与大人不同的生活,不得不迁就大人的环境,因而在潜移默化中被教育成一个小大人,使这些孩子中规中矩,对父母百依百顺,也许这种不惹麻烦的孩子,是许多父母心目中的“好孩子”.可是长久下去,却夺走了孩子天真烂漫的本性,造成孩子软弱、依赖的性格,不利于孩子创造力的发挥.

　　家长们要明白,专制式的管教会使得孩子逆反心理很强,创新思维会受到压抑,以后离开了父母和老师的指导,很难有自己的想法,即使有自己的想法,也不太敢表达出来.巴巴麻麻,给孩子一些自由,让他们试着做主吧!

　　Educationexpertsbelievethatthechild'sbehaviorinappropriateintervention,notonlyboundthechild'scuriosity,andwoulddiscouragethechild'sself-confidence,haveanadverseimpactontheformationofachild'sintellectualdevelopmentandpersonality.

　　Intheprocessoffamilyeducation,theparentsdonotdeliberatelyconstrainedchild,thechildmanagedmoreclosely,thegreaterthepressureonthechild.BabaMaMashouldplaytohelpchildren,enlightenchildren,encouragechildrentoroleKidsfun,delicious,rude,self-willed,areconsiderednormalbehavior,iftheparentssothechildseverelytubeCambodia,barelychildcompliancewiththerulesoftenhaveadverseconsequences.

　　Eachpairofyoungparentsintheirchild'sbodywillbeentrustedwiththegoodexpectations,complete"gowiththeflow"isimpossible,anditisinsincere,ofcoursewecannotescape.

　　Childrenoftendonothavetheabilitytorequestandadultshadadifferentlife,hadtoaccommodateanadultenvironment,whichisimperceptiblyintoasmalladulteducation,sothatthesechildrenacceptable,obediencetoparents,perhapsthisisnottroublesomechildisthatmanyparentsmind,"goodboy."Butlastlong,butittookachildinnocentnature,causethechildweak,dependentpersonality,creativityisnotconducivetochildrentoplay.