【我是一个小学生,今天我的一个同学朗读她的一篇作文,非常好,可是··········我是一个小学生,今天我的一个同学朗读她的一篇作文,非常好,可是我今天上电脑,因为要重新修改,想看看他们】

　　我是一个小学生,今天我的一个同学朗读她的一篇作文,非常好,可是··········

　　我是一个小学生,今天我的一个同学朗读她的一篇作文,非常好,可是我今天上电脑,因为要重新修改,想看看他们是怎么写读后感的,接管看到了一篇作文.和我那个同学的作文一模一样,我是否该告诉老师?唉,两难抉择·········

　　（接管为结果）、

　　那人是我的好朋友