爱孩子,莫以爱的名义毁掉孩子!

　　做一个父母容易,做一个优秀的父母不容易,做一个被孩子理解和欢迎的父母更加不容易,父母要在教育孩子时多设身处地的站在孩子的角度去考虑,就能让孩子理

　　解自己的用心良苦.我们每天都在一个爱与被爱的环境中生活着,可究竟什么才是爱呢?做为父母应该怎样去爱孩子呢?又该怎样让孩子感受到自己的爱呢?

　　x091.父母对孩子寄予过高的期望且追求完美

　　x09由于父母不想让自己失望,就不断地给孩子施压.当孩子为了家长的期许不断迎合的时候,他就失去了自我,他的生命状态不再自在和流畅.他只能紧紧地抓住

　　他付出了这么大的代价得来的“优秀”.这样“优秀”的孩子,是一枚炸弹,随时会被引爆,不是炸伤别人,就是炸坏自己.有一个统计数字,大学中有心理疾病的

　　孩子,有23%在初高中被公认是“很优秀”者.但孩子又是千差万别的,即使是威逼利诱也有很多无法达到父母的期许,因而产生自卑和逆反心理.

　　x092.孩子不令自己满意时贬损他、责罚他

　　x09其实孩子不能让父母满意的时候已经很内疚,这个时候父母再责骂他,会让又愧疚变成反感再到破罐子破摔.再不然就是暂时隐忍不发作却埋下了心理疾病的引子,随时可能爆发.

　　x093.拿自己的孩子跟别人比

　　x09这是绝大部分家长的通病,当家长经常把自己的孩子和别人的孩子做比较的时候,孩子也会认为自己无能,从而丧失自信,走向自卑.

　　x094.有条件地满足孩子的需要

　　x09你考第一名就买旅游鞋!你进入前五名我们就全家去旅游!很多家长都把这个视为一种对孩子合理开明的奖惩举措!殊不知,这带给孩子潜意识的讯息是：符合爸爸妈妈的标准,才是被爱的.然后孩子会为了得到父母的爱付出失去自己的代价!

　　x095.预言孩子没出息

　　x09预言孩子没出息有两种后果,一是你越说他没出息,他越没出息,完全丧失斗志和学习能力,最终实现你的预言!另一种孩子,你说越说他没出息,他越要证明自己有出息,但是一辈子活在“证明”中,失去自我,也丧失了生活的智慧和让自己幸福的智慧.

　　x096.代替孩子做选择

　　x09孩子的心理独立期有三个阶段,分别是3岁、9岁和12岁.小的时候,孩子自己吃饭,父母应关怀而不干涉,不要说你都吃到衣服上了,我来喂吧!再或者孩

　　子想穿什么衣服你也要代为选择!还有不声不响为孩子报了钢琴班,都是不智之举.家长总是在用“自己的头脑”操控孩子,但是忽视了代替的过程就是剥夺孩子成

　　你剥夺了孩子某方面的成长,孩子就丧失了某方面的能力.

　　x097.不信任孩子

　　x09不认为孩子有控制能力,不认为孩子其实可以做到,彻底毁灭了孩子的自尊和上进心.培养孩子成“才”,应该先让孩子先“成人”,否则各种各样的问题孩子只会越来越多.

　　x09父母教育孩子的过程,就是把自己的状态调整到平静和喜悦的过程,平静和喜悦的状态就是爱!教育孩子的过程,也是心量拓宽的过程.改变孩子很容易,当你“容”下孩子时,孩子就“易”（改变）了.