拼读这方面学生面临的问题还不是很大,最主要的问题就是书写方面.

　　书写方法：

　　1、二拼音节是由声母、韵母和声调组成.声调标在韵母上,

　　按照单韵母aoeiuv的顺序标调

　　,谁在前面就标在谁的上面,比如：“bei”这个音节的韵母是ei,但有的同学就不知道将声调标在e上还是i上,当遇到这种情况就要想想我告诉他们的标声调规律（按照单韵母aoeiuv的顺序标调）,这样一步步的判断就会知道声调应该标在e上了.

　　特殊的是IU并排标在后

　　,就是说如果韵母是ui或者是iu标声调的时候i

　　u谁在后面就标在谁的上面,比如：“liu”就要将声调标在u的上面,“dui”就要将声调标在i的上面；

　　2、三拼音节是由声母、、介音、韵母和声调组成,标声调和二拼音节的方法相同,比如：“qiong”标声调就要标在韵母o上.

　　3、轻声：像竹子、狮子、尺子.的“子”以及我们、你们、他们.的“们”这些都是轻声,轻声现在学生理解比较难,也是需要不断积累,不断练习.

　　（做题的时候,只要题中要写音节,就要按照我上面说的音节书写方法去写,一项也不能漏.）

　　希望学生能熟记这些音节拼读书写规律,只要把我强调的记住,相信音节拼读与书写这个大难题学生很快就会攻破.