主日学这个概念让人自然而然想了是一群儿童的天地,每一个儿童在自己的天空里生活,不要影响着成人的聚会.主日学不是一群儿童在活动的地方,主日学而是每一个信徒在主日接受圣经教导的场所,称为主日学,也就是主日的圣经学校.这样的一个主日学概念会清晣的让你明白主日学为何.x0d锐克斯最初设立主日学的初综就是让儿童接受圣经教导,他看到了英国的下一代,由于缺少信仰的熏陶,下一代的道德素质不断的走坡路,为了英国的下一代在道德素质上能提升,他就开始了第一间的主日学.锐克斯教导他们从小明白圣经,在他离世时,英伦三岛有四十万的儿童接受圣经的教导.x0d后来,主日学不单是儿童接受圣经的教导,成人也加入主日学的行列,就形成今天的主日学的局面,主日学的系统从婴儿级到老人班,主日学成为教会一个很重要的教导部门,或是一个很重要的圣经教导事工.x0d主日学是圣经教导的事工x0d主日学教导是教会开展圣经教导的基础工程,让教会里的每一个会众接受圣经的教导,扫除“圣经盲”的工程.让每一个会众接受一定的圣经教导,让会众明白上帝的心意,照着神的心意去生活.所以,主日学就是教导圣经的事工,让每一个进入主日学的学生都接受系统的圣经教导,从小明白圣经.从小到大在主日学里从创世记到启示录不断加深的学习,让每一个主日学的学生有深厚的圣经根底.x0d圣经一直成为主日学学生学习的课本,而圣经又一直是主日学教导的教科书.圣经始终成为教导者与学习者的中心,一切都是以圣经为中心.这一个以圣经为中心的教导就是圣经教导的事工,因此,主日学就是一个圣经教导事工.x0d主日学教育就是普极圣经教导,让每一个会众以及会众的孩子都有责任接受圣经的教导,提升他们的圣经水平,加深圣信仰的理解,实践真理的原则,让每一个会众成为一个热情的信仰者,让教会的会众成为一个有真理底蕴的人,使教会真正成为实践真理的教会.x0d主日学是培育生命的事工x0d身为主日学教师的你也是如此,你在教导圣经的过程要不断付出心血,精心的备课、细心的关怀、真心的教导、爱心的引导、热心的带领等等系列的动作来培育学生的生命,让学生在主日学这个大家庭里逐渐的成长.你的教学要让学生从没有生命得到生命,从得到生命要到更丰盛的生命,这是主日学教师不变的教学目标,完完全全的每一个学生引导到基督,学效基督的样式,最后长满有基督的形象.x0d主日学教导就是培育学生命为己任.这样来看,主日学就是培育生命的事工.主日学的教导是以活的学生为教导的对象,用圣经来影响学生,让真理进入学生的生命里,让学生命有真理的内在运作而渐渐被更新.x0d亲爱的同工们,主日学真正的价值就是在于它能持之以恒的传递神的信息；也在于它透过上帝的信息更新每一个学习者的生命.主日学在每一个教会要必须有的事工,主日学带给教会的充满着年青的活力,历史足以证明这一点,有主日学的教会每一个层面的人都有,然而,没有主日学的教会人员层次单一.我呼呈我的同工们,让我们投入主日学的事工里,透过我们拓展,让主日学成为教会里每一个会众的祝福.