7．如图所示,甲图中AB和CD是长度不同、粗细相同的镍铬合金线,乙图中AB和CD是长度相同、粗细不同的镍铬合金线,用图示装置可以研究同种材料导线电阻的大小与什么因素有关,有什么关系．

　　由甲图的实验可以得出的结论是：

　　由乙图的实验可以得出的结论是：

　　8．在做用伏安法测量电阻的实验中,甲、乙两位同学的实验器材都完好,各自的读数也准确,他们测量的三组数据分别记录在下面的两表中：

　　甲同学

　　实验次数电压(V)电流(A)

　　11.500.56

　　22.000.51

　　32.500.44

　　乙同学

　　实验次数电压(V)电流(A)

　　11.500.31

　　22.000.41

　　32.500.52

　　老师看了两组数据后,认为其中有一位同学的实验电路接错了．

　　(1)你认为线路接错了的同学是____________(2)你的判断依据是_______________________________________．

　　9.某同学按图所示的电路图进行实验：R1为定值电阻,闭合开关S,通过改变滑动变阻器R2滑片P的位置,使电压表V1的示数分别为2V、4V和6V,其他电压表和电压表的示数如下表所示：

　　(1)对表中三只电压表的示数分析,可归纳的结论是：

　　(2)对表中电压表V1和电流表A的示数分析,可归纳出的结论是：

　　(3)在以上三次实验中,电阻R1的最小功率是_______W,最大功率是_______W．

　　10.如图14所示,AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝,B、F分别为这两段电阻丝的中点,张明同学用该装置做“探究影响电阻大小的因素”实验,记录数据见下表：

　　步骤M接N接电流/A

　　1AC0.5

　　2AB1.0

　　3A和CB2.0

　　4EG0.2

　　5EF0.4

　　6E和GF0.8

　　(1)比较步骤____,得出结论：导体电阻大小与材料有关.

　　(2)比较步骤1和2(或4与5),得出结论：____；

　　(3)比较步骤2和3(或5与6),得出结论：____；

　　(4)张明同学想进一步探究温度对金属导体电阻的影响,他选择一段钨丝、酒精灯并利用上述实验器材,重新设计实验进行探究,请你写出简要的实验步骤和得出的结论.

　　11.下图是小华同这在某次电学实验中画的三个电路图,请仔细观察后回答：

　　(1)该实验探究的问题是____；

　　(2)为了寻找普遍规律,避免特殊情况,在本实验中,他选择的小灯泡的规格应该是____(填“相同”或“不相同”)的.

　　(3)请你为他设计一个记录这个实验数据的表格.

　　12.在“根据欧姆定律测电阻”的实验中,小刚设计的实验电路图如图15所示(已知待测电阻阻值约为10Ω)：

　　(1)请用笔划线代替导线,按电路图将右边实物连接起来.

　　(2)小刚连完最后一根导线后就发现电压表的指点针发生偏转,电流表指针反向偏转,造成上述现象的原因分别是____.

　　(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P移到某一位置时,电压表、电流表的示数如图16所示,Rx的阻值为____Ω.

　　(4)于是他得出结论：被测电阻值即为计算值,针对以上实验过程,你认为存在的问题是____.

　　(5)在测出电阻后,小刚同学继续实验,研究导体中的电流跟电阻的关系.他观察电表指针在某一合适的位置,取下Rx换上另一较大电阻R.下一步的操作是____,目的是____.

　　13.在生活中不难发现,晚上7点～9点,使用的用电器增多,家中的电灯要暗些；到了夜间11点以后,使用的用电器减少,电灯又会变得亮一些.

　　(1)某同学观察到上述现象后分析,实验室中导线的长度比较短,电阻很小,可以忽略,可是实际的输电线很长,电阻就大一些,他猜想灯光变暗可能与输电线的电阻有关.你认为他的猜想对吗?请你作出判断并完整解释灯光变暗的原因.

　　(2)现有电池阻一个.用来表示家用电器的小灯泡两只(小灯泡上标有“3.8V1.4W”字样).用来表示输电线电阻的1Ω电阻一只.开关一只.导线若干.利用这些器材,设计一个能够模拟上述变化过程的电路.要求只画出实验的电路图.

　　(3)背景资料：南京市自去年开始实施居民用电分时计价,物价部门确定的峰时段(8时至21时)电价为0.55元/度,而谷时段(21时至8时)电价仅为0.3元/度,到今年5月底,南京市已有80万户居民用上峰谷电.

　　综合上述问题和背景资料,谈谈安装分时电表.实行分时计价后,除了部分居民可以节省一些电费外,还有哪些好处(只需写出一点即可)

　　7．同种材料的导线电阻与长度有关,长度越大,电阻越大；(截面积不变时)

　　同种材料的导线电阻与粗细有关,横截面积越大,电阻越小．(长度不变时)

　　4．(1)质量相等的不同物质,在升高的温度相同时,吸收的热量是不同的．

　　(2)不同质量的同种物质升高的温度相同时,吸热的多少还与物质的质量有关．

　　8．(1)甲同学．

　　(2)待测电阻为定值电阻,电压越大,电流应增大,而甲同学的测量值随电压增大电流减小．

　　9．(1)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和．

　　(2)在电阻R1保持不变时,通过R1的电流跟它两端的电压成正比．

　　(3)0.4；3.6(3)B

　　9．(1)结论：缠绕的圈数越多,摩擦力就越大．

　　(2)举例：①船靠岸时,将缆绳在缆柱上绕几圈．

　　②系鞋带、两段电线拧在一起要相互缠绕．(3)思维程序：提出问题→搜寻事实(或实验)→归纳分析→得出结论

　　10.(6分)(1)1和4(或2和5)(1分)

　　(2)在材料、横截面积相同时,导体的电阻大小与长度有关(1分)

　　(3)在材料、长度相同时,导体的电阻大小与横截面积有关(1分)

　　(4)实验步骤：把电阻丝换成钨丝接入电路中,用酒精灯对钨丝进行加热一段时间,观察电流表的示数变化情况.(2分)

　　(或①把电阻丝换成钨丝接入电路中,测出此时电流表示数为I1；②保持钨丝两端电压

　　不变,用酒精灯对钨丝进行加热一段时间,记下此时电流表的示数为I2；③比较I1与I2的大小.)(以上两个