来自沈复兴的问题
硫酸受热分解多少度?生成什么?我看到有的说二氧化硫有的说三氧化硫,到底是啥
硫酸受热分解多少度?生成什么?
我看到有的说二氧化硫有的说三氧化硫,到底是啥
1回答
2020-02-25 23:45
我要回答
请先登录
沈煌
纯硫酸加热至290℃分解放出部分三氧化硫,直至酸的浓度降到98.3%为止,这时硫酸为恒沸溶液,沸点为338°C.无水硫酸体现酸性是给出质子的能力,纯硫酸仍然具有很强的酸性,98%硫酸与纯硫酸的酸性基本上没有差别,而溶解三氧...
2020-02-25 23:50:13
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 一个人对我的影响作文
- 已知AB是圆O的直径,CD是弦,AE垂直于CD,BF垂直于CD,垂足分别为E.F,且AE=3,BF=5,若圆O半径为5,求CD
- 【甲、乙两人分别自湖的东、西两岸出发,均速地向对岸游去,游到对岸后立即返回.已知这两人第一次相遇距湖的西岸800米,第二次相遇距湖的东岸600米.求湖东西两岸之间的距离?◑﹏◐▄】
- 直线AB与CD互相垂直，垂足为O，P是直线CD上一点，则P到AB的距离是______．
- 小学语文五年级上册期末复习四字词语
- 综合性学习。材料一：中新社西安2月20日电（边峰冽玮）西安一网名“踏雪”的29岁资深女驴友独自穿越秦岭山脉主峰太白山时失去联系，整整“失踪”了21天，在恶劣的气候条件
- 【麻烦讲下过程,要不然难懂⋯甲乙丙三人行路,甲每分钟走六十米,乙每分钟走67.5米,丙每分钟走75米,甲乙从东镇去西镇,丙从西镇去东镇,三人同时出发,丙与乙相遇后,又经过两分钟与甲相遇,】
- 1.两车分别从相距440km的两地同时相向而行,因路滑,5小时后相遇.甲车比原计划每小时少行15km,乙车比原计划每小时少行7km.已知原计划甲车的速度是乙车的1.2倍,两车原计划每小时各行多少km?2.
- 这道题的解题过程是?法国启蒙思想家孟德斯法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说“要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政制,其中各种权力既调节配合,又相互制
- 【残存的瓜与彩色的翅膀有什么关系?战士们为什么要在小岛上生活?战士们为什么守着一个环境恶劣的小岛,有什么意义?】
- 《同一片蓝天下》观后感作文
- 七律·长征课后练习题2的答案是什么?
- 【谁有鲁迅先生的《藤野先生》和《范爱农》读后感丫,急用丫,】
- 如图,AB是圆O直径,C是弧AB的中点,圆O的切线BD交AC延长线与点D,E是OB的中点,CE延长线交切线BD于点faf交圆o于点h连接bh（1）求证ac=cd（2）若ob=2求bh
- 28.(12分)阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一英国启蒙思想家洛克认为：统治者如果不以法律而是以他的意志作为统治的准则，如果他的命令和行动不是为了保护人民的财
- 如图,AB为圆O的直径,E为圆O上一点,C是弧EB的中点,CD垂直AE于D.试判断OC与AD的位置关系.网上答案看不懂求专业人士谢谢详细过程
- 【6.综合性学习。(1)结合课文内容，填写下面对联。上联：反动势力求神拜佛失自信下联：民族英雄《中国人失掉自信力了吗》一文中，鲁迅为中华民族的优秀儿女唱响了】
- 作文300字的.身边对我影响最深的一个人要话题新颖.话题不会很老套
- 甲乙两辆列车同时从AB两地相对开出,第一次在离A地75千米处相遇.相遇后两辆列车继续前进,到达目的地后又立即返回,第二次相遇在离B地55千米处.AB两地间的路程是多少千米?
- 【如何在初中历史课堂教学过程中帮助同学养成健康人格】
- 如图,AB为圆O的直径,E为圆O上一点,C是弧EB的中点,CD垂直AE于D.试判断CD与圆O的位置关系
- （2011•苏州模拟）多酚氧化酶是引起果蔬酶促褐变的主要酶类，其催化的最适温度为35℃、最适pH为5.7、如图表示在其他条件适宜并保持不变的情况下的有关变化．则（）A．图1可以表示
- 给我影响最深的一个人作文600字急求要自己的,写得好的加分
- 好一点的演讲稿题目,关于困难的
- 马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是[]A．独立的思想与自主精神B．君
- 甲车从A地、乙车从B地同时相对开出，原先预计6小时后相遇，但出发后2.5小时，乙车因故在中途C地停车，甲车继续前进350千米与乙车在C处相遇，相遇后，乙车立即以原来每小时60千米的速度
- 【写童谣怎么写?】
- 【如图所示,圆O的直径ab和弦cd交于E,已知ae=6cmeb=2cm角cea=30°,求cd】
- inheaven是什么意思
- 两城相距404千米甲乙两人开车相对而行,甲每小时行42千米乙每小时行38千米两人行了1小时,乙发现有一物忘带,回去取物（拿东西时间忽略不计）甲继续前进从乙取上物品出发到两人相遇要多