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  【阅读《半瓶阳光》,回答问题(18分)(1)这是春天一个明媚的早晨,树叶上的露珠眨着眼珠,正探头打量这个新鲜的世界。(2)屋前的空地上,女儿站立着,像一棵小树】

  阅读《半瓶阳光》,回答问题(18分)

  (1)这是春天一个明媚的早晨,树叶上的露珠眨着眼珠,正探头打量这个新鲜的世界。

  (2)屋前的空地上,女儿站立着,像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着,她伸出手,不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。

  (3)“孩子,你在做什么?”我走过去。她向我一摆手,说:“别过来,我在捉阳光哩。”“捉阳光?”我十分好奇,“阳光捉得住吗?”“能!”她手指向不远的地方,那里放一个小玻璃瓶,在阳光下闪射着柔和的光芒。

  (4)“我捉了半瓶子阳光了!”说话时,女儿的眼神很亮。我走近一看,早晨的阳光刚好照亮半个瓶子,这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。

  (5)我走到她身边,问:“你怎么知道你抓住了阳光?”“知道。风走过来,树叶有声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。”

  (6)我往远处望,前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。“抓到阳光时,手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。

  (7)我伸出手,手心果然有一点暖意。难道我也抓住了阳光了?我童心大发,兴奋地叫嚷起来:“我也捉住阳光啦——”

  (8)女儿慌忙止住我,说:“小声点!你这一吵,会把阳光吓跑的。”

  (9)我在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰,我看见女儿正拿一面小镜子往屋内反射太阳。看见我从书堆中仰头,就冲我摆手,说:“爸爸快看,阳光走到我们屋里来了。”

  (10)她的手一颤动,镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌,倏地钻进我敞开的心里来了,于是我的心也暖了,感觉体内也有一条河流在流动,波光潋滟的。

  (11)太阳渐渐落山,阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子,看见我走过来,她幽幽地说:“阳光又流走了。”我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。

  (12)“爸爸,阳光灭了。”她突然向我喊了一句。“阳光灭了?”我纠正说,“不是灭了,是太阳落山,阳光暗了。”“不!阳光是灭了。”女儿很倔强,“阳光是灯。”

  (13)天暗了,我拉亮了屋内的灯,突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话,觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前,我写下了华兹华斯《彩虹》里的一句诗:儿童是成人的父亲。

  (选自《读者》2006年第6期,王清铭筑文)

  17.第(12)段:“爸爸,阳光灭了”,女儿这样说的理由是什么?(2分)

  18.请你从文中找出两个比喻句抄写在下面(2分)

  ①

  ②

  19.第二自然段运用了哪种描写人物的方法?刻画了人物怎样的特点?(3分)

  20.女儿说能捉住阳光,她依据的是什么?(用原文语句回答)(4分)

  21.“于是我的心也暖了,感觉体内也有一条河流在流动”一句中,“我”心暖的原因是什么?“我”体内的那一条河流指的是什么?(4分)

   

  22.对“儿童是成人的父亲”你怎样理解?(3分)

1回答
2020-02-26 13:28
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彭康

  17因为女儿认为阳光是灯(2分)18.略19.肖像(外貌描写),通过外貌描写,形象地写出女儿天真、可爱。方法1分,作用2分20.①“我捉了半瓶子阳光了”②“风走过来,树叶有声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。”答出一处2分21.①受了女儿的影响,被女儿的天真无邪感动②早已消失又被女儿唤醒的的童心、童真、童趣。第一问2分,第二问2分22.儿童对生活充满好奇,对生活充满幻想,天真纯洁,这是值得大人学习的地方(3分)

2020-02-26 13:29:59

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