家里养着月亮姜仲华①正在专心上网,突然屏幕漆黑,我陷入无边的-查字典问答网
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  家里养着月亮姜仲华①正在专心上网,突然屏幕漆黑,我陷入无边的黑暗。阳台

                  家里养着月亮                           姜仲华 

      ①正在专心上网,突然屏幕漆黑,我陷入无边的黑暗。阳台上传来小女儿的尖叫。停电了。别的楼上都黑洞洞的。我慢慢摸索着找打火机,心想,好好的怎么就停电呢?真烦人!

      ②忽听女儿惊喜地喊:“爸爸,快来!”

      ③我借着外面淡淡的天光走到阳台,问:“怎么啦?”她指指地面,有一个清晰的影子。停电了怎么有影子呢?

      ④我才发现阳台比屋里亮得多,而外头没有灯。疑惑地找.最后,发现天空有一盏极大的灯,明月浩浩地把万里清辉泼向大地,无声无息,气势磅礴而写意,色彩华丽而奢侈。我被这充满神奇的月光镇住了。夜空洗过一样洁净而深邃,发着微光,像黑色绸缎那样柔滑而有质感,使我想伸手触摸。星星只三五个,随意地散落在夜空,相隔很远,似乎在说着我听不到的神秘对话。月亮玉一样白,灿灿地发出光辉,那光辉又有一种恬静、幽雅、亲切,明亮而不刺眼,使我可以正视。我的心慢慢沉静,沉静,融化在月光里,心底渐渐有一种柔软、润湿的东西漫上来。蓦然想起好久没看到月亮了,多久了?记不起。

      ⑤我喃喃自语:久违了,月亮!生活在城市,不知何时忘记了月亮。要不是停电,谁知道月亮正在天上呢?月光下,女儿像罩了一层轻紗一样朦朦胧胧,光与影十分和谐,如童话里的小天使。我蹲下身抱抱她,女儿喊了声“爸爸”,便不说话了。妻子过来,看看我们,抬头看看月亮,大家很默契地不说话。

      ⑥忽然,女儿说:“爸爸,哨家养着月亮呢!”“嗯自家养着月亮!”女儿拉拉我的手,“爸爸,看!”

      ⑦她指着窗下的鱼缸,果然.水面浮着一枚小小月儿,酥酥地颤。鱼儿吐的泡泡在月影里绽开一朵朵金色小花,不断长大的花儿,织成一张金光潋滟的网。

      ⑧女儿拍拍小手,说:“爸爸,这月亮是咱家养的吗是,是。”我有些激动。家里养着月亮,这是一句浑然天成的诗啊。

      ⑨家里养着月亮,我是月亮的主人吗?蓦地想起苏轼说“江山风月本无常主,闲者便是主人”,这话说得真对。意识到自己可以养月亮,做月亮的主人,使我有了一种憬悟。月亮在我们家里养着,是一笔无法计算的财富,使我知道自己生命的背景除了单位、小城,还有天上明月,浩瀚夜空;我生活的内容除了衣食住行、工作家庭,还有仰望明月,静对星空。是的,我的生活还该有这些内容,我还能做春风、夏花、秋雨、冬雪的主人,可以捡一片落叶收藏秋色,可以抬手扯一朵白云装点心情,可以烹一盏晚霞细品,就像今夜,我静静地温一壶月光轻斟浅酌。月光照着我,我却没有看到月光,实在愧对造化。这盎然的天趣,怎么被孩子发现而大人不知道?是大人只看到眼前的东西了吧。孩子的眼光有时更接近本质。我们三人在月光里静默着。一会儿,女儿双手伸进鱼缸,小心掏起一捧水,欣喜地说:“我捧起月亮啦!”月亮在她手心.鱼缸里依旧有月亮。叮叮咚咚,她手里的月亮落在水面,溅起一颗颗金色的水珠,每个水珠里都闪烁着一枚月亮。

      ⑩我们在月光下无所事事地闲玩,心里飘逸着一种清淡的趣味,有时抬头看看月亮,月亮也有笑意;有时低头看家里养的月亮,月光荡漾,荡到心里。

      ⑪睡觉了,女儿盖好被子,又舍不得鱼缸里的月亮.跑去看了一会儿,回来悄悄地说:“爸爸,月亮养得好好的,和鱼儿逗着玩儿呢!”我对她说:“我们家养着月亮,发财啦!”

      ⑫明月自照人,把天上的美无偿地给我们,我们缺的是养月亮的情怀。如果有这样的情怀,平凡岁月,寻常巷陌.也是花香满径。这样想着,我均匀地呼吸着,静静地睡去。

                          (选自《中华活页文选》)

  1.阅读全文,用简洁的语言概括本文情节发展的过程。

  停电见月亮→→→静夜吾月亮

  2.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。

  (1)夜空洗过一样洁净而深邃,发着微光,像黑色绸缎那样柔滑而有质感,使我想伸手触摸。

  (2)月亮养得好好的,和鱼儿逗着玩儿呢!

  3.第⑨段中画波浪线的“这盎然的天趣”具体指的是什么?请根据上下文简要概括。

  4.研读第⑨段,说说为什么小女儿可以发现“家里养着月亮”,而“我”却不能。

1回答
2020-02-26 15:50
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毕学武

  家里养着月亮

  1.全家赏月亮鱼缸养月亮

  [解析]本题考查对散文的行文思路的把握。行文思路就是文章思想的路径、脉络,它具体表现为散文的线索。散文一般都有一条清晰的线索贯穿全文,像本文就是以月亮为线索展开情节。全文按“停电见月亮→全家赏月亮鱼缸养月亮→静夜悟月亮”的顺序来安排内容。

  2.(1)运用比喻,生动形象地描写了夜空纯净幽远的美,营造了一种和谐、静谧的氛围,表达了“我”对夜景的喜爱之情,也为写明月起到了衬托作用。

  (2)用拟人的手法,赋予月亮以人的情感,“养”“逗”等词语的运用,生动地写出了女儿眼中月亮的顽皮可爱,同时也表现了女儿单纯的稚气。

  [解析]本题考查对句子的赏析能力。第(1)句:运用比喻,化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。答题格式:生动形象地写出了对象+特性。第(2)句:运用比拟,给物赋予人的形态情感(指拟人),描写生动形象,表意丰富。答题格式:生动形象地写出了对象+特性。

  3.闲暇时欣赏天空中和鱼缸中的明月,得到养着月亮的乐趣;做一位风花雪月的主人,领略自然万物的美好。

  [解析]本题考查对文章词句指代内容的理解。“这盎然的天趣”指代内容量比较大,我们必须从上下文中寻找和归纳。具体归纳的方法有:①找关键词。②找关键句(即找中心句)。③无关键词、句时,先要统览有关指代内容,理清其内部关系;或并列或重叠(指代同一内容),或交叉或从属;再用简洁、准确的语言来概括。找出指代内容后,将所找出的指代内容代入原文,看是否通顺合理。

  4.因为“我”心中装满了世俗的杂事、生活的负累,麻木地忽略了世界之美。而女儿能以孩子的童心和单纯来欣赏自然之美,从而与“我”形成对比,表达了成人更应去体会、感悟大自然的美,做自然的主人的主旨。(意思对即可) 

  [解析]本题考查对文章主旨的理解。女儿和“我”经历不同,对月亮的认识也不同,女儿是一个善于细心观察(欣喜地发现月亮)、善解人意(默契地赏月)、活泼天真(养月、捧月)、善良单纯可爱(挂念月)的孩子,而“我”沉于世俗,麻木地忽略了月亮之美。

2020-02-26 15:55:07

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