句①中,“这个问题”代指的问题是（）.句②对孩子的（）和神态进行了细致描写.有个热爱数学的孩子,每次考试,总是得100分.他暗自下定决心：长大一定要当科学家.然而,科学家又该具有什

　　句①中,“这个问题”代指的问题是（）.句②对孩子的（）和神态进行了细致描写.

　　有个热爱数学的孩子,每次考试,总是得100分.他暗自下定决心：长大一定要当科学家.然而,科学家又该具有什么条件呢?

　　①一天,他怀着激动的心情,给一位大名鼎鼎的老科学家写了一封信,向他提出

　　不久,老科学家热情地回信给他,约他在科学院里碰头.

　　见面后,那位白发苍苍科学家拿出一张试卷,庄重地说：“先考一考你再讲!”

　　孩子紧张地接过试卷,展开一看,只见洁白的大纸上写着“1+1=?”而且,只

　　有这一道题.

　　②孩子疑惑地看看试卷,又看看老科学家；诧异地看看老科学家,再看看试卷,左思右想,不敢动笔.

　　这时老科学家闪着深邃的目光,和蔼地说：“孩子,为什么不写呢?如果一加

　　一分明是等于二,那么,就应该无论在什么情况下,都敢于坚持真理,这

　　就是科学家最重要的品质!”

　　句①中,“这个问题”代指的问题是（ ）.

　　句②对孩子的（ ）和神态进行了细致描写.

　　老科学家认为科学家最重要的的品质（ ）.读了老科学家的话我不由得想起英国戈尔丁的名言（ ）.

　　结合生活实际,想一想,1+1还有可能是什么?要写出自己的理由.